畢業(yè)前夕，班級開展了“真情難忘”留言活動，同學(xué)們紛紛在班級紀(jì)念冊上寫下自己的畢業(yè)留言（贈言）。請你閱讀下面的留言，根據(jù)要求完成練習(xí)。
（1）根據(jù)文段中的拼音把詞語寫下來。
經(jīng)過六年學(xué)習(xí)，我們長大了。不再yòu zhì（①

幼稚

幼稚

），也不再自我 táo zuì（②

陶醉

陶醉

），我們bǎo lǎn（③

飽覽

飽覽

）群書，勇于pān dēng（④

攀登

攀登

），將奔赴zhǎn xīn（⑤

嶄新

嶄新

）的征程，pǔ xiě（⑥

譜寫

譜寫

）新的人生樂章。
（2）在橫線上填寫與加點詞語意思相同的不同詞語。
看著班級榮譽墻上一張張金燦燦的獎狀，一幕幕感人的場景如在眼前：運動會上百米接力賽上，我和隊友

摘得桂冠

摘得桂冠

；經(jīng)典誦讀大賽中，我們班

名列前茅

名列前茅

；學(xué)校科技節(jié)創(chuàng)新大賽我們獲得冠軍……
（3）小華同學(xué)在留言中回憶了自己最難忘的一個情景。
記得疫情期間上網(wǎng)課時，我常常偷著玩，結(jié)果開學(xué)后第一次測試就考砸了。①

走在回家的路上，天陰沉沉的，路邊的花兒耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子

走在回家的路上，天陰沉沉的，路邊的花兒耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子

。（借助環(huán)境描寫寫出自己的心情）?；氐郊遥瑡寢屨趶N房做飯，望著她那日漸彎曲的背影，②

我后悔極了，心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味，我默默地想：今后我再也不貪玩了，一定要爭氣，考出個好成績

我后悔極了，心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味，我默默地想：今后我再也不貪玩了，一定要爭氣，考出個好成績

。（寫一寫自己的心理活動）。
（4）下面這段贈言，感情真摯，美中不足的是出現(xiàn)了一些錯誤，請用修改符號幫他修改一下。
我永遠(yuǎn)不能忘卻我們共團(tuán)度過的六年時光，失落時有你陪秤，高興時有你分享，還記得我們一起編寫的班級小報“青青園中葵”嗎？小報內(nèi)容豐家、圖文并茂，同學(xué)們貨嘆不已贊不絕口。雖然分別就在眼前，但是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，愿我們的永遠(yuǎn)友誼之花盛開！

我永遠(yuǎn)不能忘卻我們共同度過的六年時光，失落時有你陪伴，高興時有你分享，還記得我們一起編寫的班級小報《青青園中葵》嗎？小報內(nèi)容豐富、圖文并茂，同學(xué)們贊不絕口。雖然分別就在眼前，但是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，愿我們的友誼之花永遠(yuǎn)盛開！

我永遠(yuǎn)不能忘卻我們共同度過的六年時光，失落時有你陪伴，高興時有你分享，還記得我們一起編寫的班級小報《青青園中葵》嗎？小報內(nèi)容豐富、圖文并茂，同學(xué)們贊不絕口。雖然分別就在眼前，但是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，愿我們的友誼之花永遠(yuǎn)盛開！