“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼”，根據(jù)“相媚好”的意思，想象兩位老人聊些什么？想想當時情景，寫一段對話。
低屋檐，小茅舍，旁邊小溪潺潺，岸邊長滿青草。那對在門前曬太陽白發(fā)蒼蒼的老人正在互相逗趣，老翁說：“老伴兒啊，這太陽暖烘烘的，你恐怕又在打瞌睡了吧？”只聽老媼說：“沒有啊，我正在看那一對戲水的白鴨呢，打瞌睡的人恐怕是你吧！”“哈哈哈”，兩位老人都笑了，“咱們這個年紀，不能幫孩子們干活了，只能坐享清福了?！?/div>低屋檐，小茅舍，旁邊小溪潺潺，岸邊長滿青草。那對在門前曬太陽白發(fā)蒼蒼的老人正在互相逗趣，老翁說：“老伴兒啊，這太陽暖烘烘的，你恐怕又在打瞌睡了吧？”只聽老媼說：“沒有啊，我正在看那一對戲水的白鴨呢，打瞌睡的人恐怕是你吧！”“哈哈哈”，兩位老人都笑了，“咱們這個年紀，不能幫孩子們干活了，只能坐享清福了?！?/div>【考點】情景寫話．【答案】低屋檐，小茅舍，旁邊小溪潺潺，岸邊長滿青草。那對在門前曬太陽白發(fā)蒼蒼的老人正在互相逗趣，老翁說：“老伴兒啊，這太陽暖烘烘的，你恐怕又在打瞌睡了吧？”只聽老媼說：“沒有啊，我正在看那一對戲水的白鴨呢，打瞌睡的人恐怕是你吧！”“哈哈哈”，兩位老人都笑了，“咱們這個年紀，不能幫孩子們干活了，只能坐享清福了?！?/div>【解答】【點評】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：52引用：2難度：0.7
相似題
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1．看到下面的情景，你會想到什么？寫一寫。
（1）下雨了，喜鵲媽媽用寬大的翅膀遮住小喜鵲，嘴里不停地說著：“鵲！鵲！鵲鵲！”
我知道，喜鵲媽媽是在說：“ ”
（2）小喜鵲長大了，從外面捉了蟲子喂給喜鵲媽媽吃，對媽媽說：“鵲！鵲！鵲鵲鵲！”
我知道，小喜鵲是在說：“ ”
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2．用夸張的修辭手法寫一句話，描寫下大雨時的情景。
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3．小練筆。
“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？”根據(jù)“相媚好”的意思，想象兩位老人會聊些什么。想想當時的情景，為他們寫一段話，注意想象他們說話時的神情、語氣。
低屋檐，小茅舍，旁邊小溪潺潺，岸邊長滿青草。那對在門前曬太陽白發(fā)蒼蒼的老人正在互相逗趣，老翁說：“老伴兒啊，這太陽暖烘烘的，你恐怕又在打瞌睡了吧？”只聽老媼說：“沒有啊，我正在看那一對戲水的白鴨呢，打瞌睡的人恐怕是你吧！”“哈哈哈”，兩位老人都笑了，“咱們這個年紀，不能幫孩子們干活了，只能坐享清福了?！?/div>
【考點】情景寫話．
【答案】低屋檐，小茅舍，旁邊小溪潺潺，岸邊長滿青草。那對在門前曬太陽白發(fā)蒼蒼的老人正在互相逗趣，老翁說：“老伴兒啊，這太陽暖烘烘的，你恐怕又在打瞌睡了吧？”只聽老媼說：“沒有啊，我正在看那一對戲水的白鴨呢，打瞌睡的人恐怕是你吧！”“哈哈哈”，兩位老人都笑了，“咱們這個年紀，不能幫孩子們干活了，只能坐享清福了?！?/div>
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：52引用：2難度：0.7
相似題
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1．看到下面的情景，你會想到什么？寫一寫。
（1）下雨了，喜鵲媽媽用寬大的翅膀遮住小喜鵲，嘴里不停地說著：“鵲！鵲！鵲鵲！”
我知道，喜鵲媽媽是在說：“”
（2）小喜鵲長大了，從外面捉了蟲子喂給喜鵲媽媽吃，對媽媽說：“鵲！鵲！鵲鵲鵲！”
我知道，小喜鵲是在說：“”發(fā)布：2025/3/12 23:30:1組卷：44引用：5難度：0.5 -
2．用夸張的修辭手法寫一句話，描寫下大雨時的情景。
發(fā)布：2025/3/13 1:0:2組卷：17引用：2難度：0.7 -
3．小練筆。
“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？”根據(jù)“相媚好”的意思，想象兩位老人會聊些什么。想想當時的情景，為他們寫一段話，注意想象他們說話時的神情、語氣。發(fā)布：2025/3/13 0:30:1組卷：7引用：2難度：0.7
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