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隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型,關(guān)注發(fā)展質(zhì)量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。在城市形象宣傳中,“幸?!薄盎盍Α薄吧鷳B(tài)”等成了常見的宣傳語(yǔ)。這說明( ?。?/div>
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:124引用:26難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    綠水青山就是金山銀山。生態(tài)文明建設(shè)利在千秋,關(guān)系著中華民族的永續(xù)發(fā)展。生態(tài)興則文明興,黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展”。我們要走的是生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。強(qiáng)化生態(tài)文明建設(shè),有利于推動(dòng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展,促進(jìn)人與自然的和諧共生,助力中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)。
    “今后5年是美麗中國(guó)建設(shè)的重要時(shí)期”。在全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)的重要時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定不移地進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè),“以高品質(zhì)生態(tài)環(huán)境支撐高質(zhì)量發(fā)展,加快推進(jìn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。習(xí)近平總書記2023年7月在廣東考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)海洋生態(tài)文明建設(shè),是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分。要堅(jiān)持綠色發(fā)展,一代接著一代干,久久為功,建設(shè)美麗中國(guó),為保護(hù)好地球村作出中國(guó)貢獻(xiàn)?!?br />(1)結(jié)合材料,運(yùn)用社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的知識(shí),分析我國(guó)堅(jiān)持推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意義。
    (2)請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)為倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境寫兩條標(biāo)語(yǔ)。
    發(fā)布:2024/9/15 11:0:11組卷:0引用:2難度:0.5
  • 2.2022年11月18日,中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教育部在京召開深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革工作推進(jìn)會(huì),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革的重要指示,加快推進(jìn)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》落實(shí)落地。教育順應(yīng)人民期待,增進(jìn)民生福祉,依靠人民辦好教育,辦好人民滿意的教育,讓學(xué)子擁有了人生出彩的逐夢(mèng)機(jī)會(huì),努力讓全體人民享有更好更公平的教育。黨的二十大報(bào)告對(duì)教育、科技、人才作出一體部署,賦予教育以新的戰(zhàn)略地位和歷史使命,并對(duì)深化教育領(lǐng)域綜合改革、完善教育評(píng)價(jià)體系提出了新要求。
    結(jié)合材料,運(yùn)用“尋覓社會(huì)的真諦”有關(guān)知識(shí),說明目前我國(guó)重視教育改革的必要性。
    發(fā)布:2024/9/6 4:0:8組卷:3引用:2難度:0.4
  • 3.自中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆五中全會(huì)首次提出綠色發(fā)展理念以來,湖北某村黨組織一直堅(jiān)持引導(dǎo)村民樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念,使村民們由打鳥、捕鳥轉(zhuǎn)向愛鳥、護(hù)鳥,近年來,該村針對(duì)本地豐富而珍貴的鳥類資源建設(shè)觀鳥基地,吸引天南海北的“愛鳥的友友們”前來參觀,以護(hù)鳥觀鳥、旅游觀光、休閑度假、民宿為特色的產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)統(tǒng)一,這表明( ?。?br />①人們的生產(chǎn)生活發(fā)展變化取決于社會(huì)意識(shí)的發(fā)展變化
    ②社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)相互依賴相互作用
    ③社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,對(duì)人們的社會(huì)存在具有能動(dòng)反作用
    ④社會(huì)意識(shí)能否推動(dòng)社會(huì)發(fā)展取決于其能否正確反映社會(huì)存在并指導(dǎo)實(shí)踐
    發(fā)布:2024/9/6 11:0:13組卷:12引用:5難度:0.5
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