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習(xí)作芳草園。
新聞時時有,新聞處處在。請你認(rèn)真觀察生活中的人或事,以“身邊的新聞”為題,寫一篇作文。
身邊的新聞
小時候,我的榜樣是父母,因為父親高大無比,凡事都能做主。小學(xué)時,我的榜樣是母親,因為母親為我辛勤的輔導(dǎo)功課。現(xiàn)在,我的榜樣是老師,因為老師教會了我許多做人的道理!
  有人說,愛自己的孩子的人是人,愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”,她只是千千萬萬個老師當(dāng)中的一員,普通。善良。敬業(yè)。
  記得,老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是:“你們來到這個大家庭中就要聽我的,我就是你們的老大,我就是你們每一個人的母親!”每天,吃中午飯的時候,老師,都會站在前面,看著我們每一個吃,老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會說:“我知道中午飯很難吃,不過是營養(yǎng)餐,很有營養(yǎng),不喜歡也要吃,對身體有好處,如果,你們真的不喜歡吃,可以帶一些好吃的有營養(yǎng)的東西,比如說:酸奶。面包。啊,之類的!”
  天氣,逐漸涼了,老師,每天,都會囑咐我們多穿一點,小心感冒。
  我們班的環(huán)境是全年級甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點都不夸張,優(yōu)美的環(huán)境布置,良好的衛(wèi)生環(huán)境,這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的!
  老師有一個上幼兒園的兒子,張老師在我們眼里是一個稱職的媽媽,每天放學(xué)回家的路上,都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
  張老師您用您的行動證明了您是一個好老師,同時,也是一個好媽媽!張老師,我們愛您!
身邊的新聞
小時候,我的榜樣是父母,因為父親高大無比,凡事都能做主。小學(xué)時,我的榜樣是母親,因為母親為我辛勤的輔導(dǎo)功課?,F(xiàn)在,我的榜樣是老師,因為老師教會了我許多做人的道理!
  有人說,愛自己的孩子的人是人,愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”,她只是千千萬萬個老師當(dāng)中的一員,普通。善良。敬業(yè)。
  記得,老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是:“你們來到這個大家庭中就要聽我的,我就是你們的老大,我就是你們每一個人的母親!”每天,吃中午飯的時候,老師,都會站在前面,看著我們每一個吃,老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會說:“我知道中午飯很難吃,不過是營養(yǎng)餐,很有營養(yǎng),不喜歡也要吃,對身體有好處,如果,你們真的不喜歡吃,可以帶一些好吃的有營養(yǎng)的東西,比如說:酸奶。面包。啊,之類的!”
  天氣,逐漸涼了,老師,每天,都會囑咐我們多穿一點,小心感冒。
  我們班的環(huán)境是全年級甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點都不夸張,優(yōu)美的環(huán)境布置,良好的衛(wèi)生環(huán)境,這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的!
  老師有一個上幼兒園的兒子,張老師在我們眼里是一個稱職的媽媽,每天放學(xué)回家的路上,都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
  張老師您用您的行動證明了您是一個好老師,同時,也是一個好媽媽!張老師,我們愛您!

【考點】記敘文(記事)
【答案】身邊的新聞
小時候,我的榜樣是父母,因為父親高大無比,凡事都能做主。小學(xué)時,我的榜樣是母親,因為母親為我辛勤的輔導(dǎo)功課?,F(xiàn)在,我的榜樣是老師,因為老師教會了我許多做人的道理!
  有人說,愛自己的孩子的人是人,愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”,她只是千千萬萬個老師當(dāng)中的一員,普通。善良。敬業(yè)。
  記得,老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是:“你們來到這個大家庭中就要聽我的,我就是你們的老大,我就是你們每一個人的母親!”每天,吃中午飯的時候,老師,都會站在前面,看著我們每一個吃,老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會說:“我知道中午飯很難吃,不過是營養(yǎng)餐,很有營養(yǎng),不喜歡也要吃,對身體有好處,如果,你們真的不喜歡吃,可以帶一些好吃的有營養(yǎng)的東西,比如說:酸奶。面包。啊,之類的!”
  天氣,逐漸涼了,老師,每天,都會囑咐我們多穿一點,小心感冒。
  我們班的環(huán)境是全年級甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點都不夸張,優(yōu)美的環(huán)境布置,良好的衛(wèi)生環(huán)境,這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的!
  老師有一個上幼兒園的兒子,張老師在我們眼里是一個稱職的媽媽,每天放學(xué)回家的路上,都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
  張老師您用您的行動證明了您是一個好老師,同時,也是一個好媽媽!張老師,我們愛您!
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
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  • 1.作文
    ??生活是個萬花筒,每天總有一些新鮮的事在你眼前發(fā)生,每天總有一些有趣的人從你身邊經(jīng)過,每天也總能看到一些美麗的景色,請你用文字把他們記錄下來吧。分段表述,語句通順,正確使用標(biāo)點符號,表達(dá)自己的情感,并擬個題目。字?jǐn)?shù)400字左右。

    發(fā)布:2025/3/4 9:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.習(xí)作。
    (1)深厚的傳統(tǒng)文化,中國人的根。這個學(xué)期,你對感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行了深入的了解,一定有很多收獲。請選一個傳統(tǒng)節(jié)日寫-一篇習(xí)作??梢詫懽约杭疫^節(jié)的過程,也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。要求:題目自擬,語句通順,內(nèi)容具體,不少于300字。
    (2)大自然奇妙無窮,你從中發(fā)現(xiàn)了多少奧秘?請你把發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象及過程寫下來,期待你分享富有童趣的發(fā)現(xiàn)。要求:題目自擬,語句通順,內(nèi)容具體,不少于300字。

    發(fā)布:2025/3/4 9:0:1組卷:2引用:1難度:0.4
  • 3.??題目:我的發(fā)現(xiàn)
    ??提示:同學(xué)們,你一定留心觀察過身邊的事物或者是場景吧!調(diào)動你的所有感官,請你把印象最深的一種事物或者一處場最有條理地寫下來吧,要注意它的變化。
    ??要求:(1)把事物或者場景寫清楚,語句通順,注意正確使用標(biāo)點符號。(2)書寫工整,不寫錯別字。

    發(fā)布:2025/3/4 8:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
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