當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年河南省信陽(yáng)市息縣培優(yōu)聯(lián)盟校七年級(jí)（上）適應(yīng)性語(yǔ)文試卷（一）> 試題詳情

某班正在舉行關(guān)于《朝花夕拾》的知識(shí)競(jìng)賽，其中有一個(gè)暢談閱讀心得環(huán)節(jié)，大家紛紛發(fā)言。小明說(shuō)：“閱讀《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》，我真切地感受到魯迅先生對(duì)兒時(shí)保姆阿長(zhǎng)的懷念。阿長(zhǎng)雖然粗俗，但她心地善良，熱心幫助孩子解決難題。”請(qǐng)你從《朝花夕拾》其余的篇目中選擇你熟悉的一篇，簡(jiǎn)述你的閱讀心得。

【考點(diǎn)】《朝花夕拾》．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/14 12:0:2組卷：136引用：11難度：0.8

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1．《朝花夕拾》中的藤野先生和長(zhǎng)媽媽都給作者帶來(lái)了恒久的溫暖，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)說(shuō)說(shuō)他們是怎樣溫暖小魯迅心靈的。
發(fā)布：2024/11/14 8:1:13組卷：112引用：4難度：0.8
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2．請(qǐng)從下面《朝花夕拾》的人物中選擇一個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，說(shuō)說(shuō)他（她）對(duì)魯迅有怎樣的影響。
長(zhǎng)媽媽壽鏡吾范愛(ài)農(nóng) 藤野先生
發(fā)布：2024/11/14 15:30:2組卷：16引用：2難度：0.5
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3．【學(xué)有所悟——品讀經(jīng)典】
原文節(jié)選：就是這樣的書(shū)，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時(shí)聽(tīng)人說(shuō)，讀《鑒略》比讀《千字文》，《百家姓》有用得多，因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾拧Ｖ缽墓诺浇竦拇蟾?，那?dāng)然是很好的，然而我一字也不懂?！盎涀员P古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵！“生于太荒”呵！……在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。
心得：上邊選文節(jié)選自《朝花夕拾》中的《

》，它啟示我們“讀書(shū)要

”。讀名著，有領(lǐng)悟。李華同學(xué)分享了名著中的故事和他的閱讀心得。請(qǐng)你將“心得”中的空缺處補(bǔ)充完整。
發(fā)布：2024/11/13 12:0:1組卷：11引用：2難度：0.8
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1．《朝花夕拾》中的藤野先生和長(zhǎng)媽媽都給作者帶來(lái)了恒久的溫暖，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)說(shuō)說(shuō)他們是怎樣溫暖小魯迅心靈的。

2．請(qǐng)從下面《朝花夕拾》的人物中選擇一個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，說(shuō)說(shuō)他（她）對(duì)魯迅有怎樣的影響。長(zhǎng)媽媽 壽鏡吾 范愛(ài)農(nóng) 藤野先生

1．《朝花夕拾》中的藤野先生和長(zhǎng)媽媽都給作者帶來(lái)了恒久的溫暖，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)說(shuō)說(shuō)他們是怎樣溫暖小魯迅心靈的。

2．請(qǐng)從下面《朝花夕拾》的人物中選擇一個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，說(shuō)說(shuō)他（她）對(duì)魯迅有怎樣的影響。
長(zhǎng)媽媽壽鏡吾范愛(ài)農(nóng) 藤野先生