3．一個(gè)民族的文化，凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受，積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則，是民族賴以生存的支柱。中華民族是一個(gè)智慧的民族，有著極其燦爛的文化。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一
材料二“水旱從人，不知饑饉。時(shí)無(wú)荒年，天下謂之‘天府’也”。
——《華陽(yáng)國(guó)志?蜀志》材料三 在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生……毫不夸張地說(shuō)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美。
——《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神力量》（1）請(qǐng)寫(xiě)出材料一中圖一文物所屬的遠(yuǎn)古居民的名稱。這一遠(yuǎn)古居民生活在哪一流域？
（2）材料一中圖二的文字碎片出土于河南安陽(yáng)，是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早、體系較為完整的文字，請(qǐng)寫(xiě)出它的名稱。我國(guó)有文字可考的歷史是從哪個(gè)朝代開(kāi)始的？圖三是目前世界上已發(fā)現(xiàn)最大的青銅器，請(qǐng)寫(xiě)出它的名稱。
（3）材料二中使得成都平原成為“天府之國(guó)”的是哪一水利工程？
（4）材料三中“諸子百家熠熠生輝”的局面叫什么？這一時(shí)期道家的代表人物是誰(shuí)？
（5）綜合以上探究，為傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化我們應(yīng)該做些什么？
