如圖所示是探究聲現象時常用的裝置：
（1）如圖甲所示，當用橡皮錘敲擊音叉時，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球彈起一個較小的幅度，此實驗現象表明了聲音是由物體振動產生的聲音是由物體振動產生的。
（2）實驗中若加大敲擊音叉的力度，聽到音叉發(fā)聲的響度更大，由此可初步得出的結論是：聲音的響度隨振幅振幅的增大而增大。
（3）如圖乙所示，用小錘敲擊右邊音叉，左邊音叉也發(fā)聲，乒乓球彈起，該實驗現象能說明BCBC（多選）
A．聲音的音調與振動頻率有關 B．聲波可以在空氣中傳播
C．聲波能傳遞能量 D．聲音在固體中傳播速度比氣體中快
（4）假設宇航員在月球上做乙實驗，則左邊音叉邊乒乓球會不會彈起？原因是什么？
左邊音叉邊的乒乓球不會彈起；因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲。左邊音叉邊的乒乓球不會彈起；因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲。
【答案】聲音是由物體振動產生的；振幅；BC；左邊音叉邊的乒乓球不會彈起；因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：273引用：3難度：0.4
相似題
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1．小明同學在做“探究聲音的產生和傳播”的實驗。
（1）圖甲將系在細線上的乒乓球靠近音叉。當用小槌敲擊音叉時，在聽到聲音的同時，觀察到乒乓球被彈起。通過實驗現象得出的結論是。乒乓球在實驗中起到的作用是。
（2）小明又去敲擊同一個音叉，并且在老師的幫助下通過示波器，在相同時間內截取敲擊時的兩列聲波圖，如圖乙和丙，從圖中可以看出這兩次聲音的（選填“響度”或“音調”）相同。
（3）如圖丁將一只正在發(fā)聲的鬧鐘放進密封的玻璃罩中，然后逐漸往外抽氣，我們聽到鬧鐘聲越來越（選填“強”或“弱”），這是聲音的（選填聲音三要素）發(fā)生了變化，在此基礎上我們可以得出一個結論：。但現有的抽氣設備總是很難將玻璃罩內抽成真空狀態(tài)，即實驗無法達到絕對的真空。在這種情況下，你是怎樣得出這一結論的（選填選項前的字母）。
A.通過日常生活經驗得出的
B.用實驗直接證實的
C.通過理論推導出來的
D.建立在實驗基礎上加科學的推理得出的發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：166難度：0.5 -
2．關于聲現象的描述，下列說法正確的是
發(fā)布：2024/12/27 22:0:4組卷：41難度：0.6 -
3．下列四個關于聲的實驗，可以用來探究聲音的響度與什么有關的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：45引用：1難度：0.7