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文本一:
孩子的講演(節(jié)選)
蕭紅
       這一個(gè)歡迎會(huì),出席的有五六百人,站著的,坐著的,還有擠在窗臺上的。這些人多半穿著灰色的制服。因?yàn)槌私淌谥猓溆嗟亩际沁@學(xué)校的學(xué)生。而被歡迎的則是另外一批人,這小講演者就是其中的一個(gè)。
      第一個(gè)上來了一個(gè)花胡子的,兩只手扶著臺子的邊沿,好象山羊一樣,他垂著頭講話。講了一段話,而后把頭抬了一會(huì),若計(jì)算起來大概有半分鐘。在這半分鐘之內(nèi),他的頭特別向前伸出,會(huì)叫人立刻想起在圖畫上曾看過的長頸鹿。
“他……那人說的是什么?為什么這些人都笑!”
      在掌聲中人們就笑得哄哄的,也用腳擦著地板。因?yàn)檫@大廳四面都開著窗子,外邊的風(fēng)聲和幾百人的哄聲,把別的一切會(huì)發(fā)響的都止息了,咳嗽聲,剝著落花生的聲音,還有別的窸窸窣窣地從群眾發(fā)出來的特有的聲音,也都聽不見了。
      當(dāng)然那孩子問的也沒有人聽見。
      那孩子起來看看,他是這大廳中最小的一個(gè),大概也沒看見什么,就把手里剝好的花生米放在嘴里,還吃一些混著沙土的點(diǎn)心和芝麻糖,一邊嚼著一邊拍著那又黑又厚的小肥手掌。
      王根他記得從出生以來,還沒有這樣大量地吃過。雖然他從加入了戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán),在別處的晚會(huì)或歡迎會(huì)上也吃過糖果,但沒有這樣多并且也沒有這許多人。他回想著剛才他排著隊(duì)來赴這個(gè)歡迎會(huì)路上的情景,他越想越有意思。并且他還驕傲著,他覺得他所會(huì)的歌比他所聽到的還多著哩!他還會(huì)唱小曲子,還會(huì)打蓮花落……這些都是來到戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)里學(xué)的。
“……別看我年紀(jì)小,抗日的道理可知道得并不少……唾登唾……唾登唾……”他在冒著塵土的隊(duì)尾上,偷著用腳尖轉(zhuǎn)了個(gè)圈,他一邊走路一邊作著唱蓮花落時(shí)的姿式。
      講演者一個(gè)接著一個(gè),女講演者,老講演者,多數(shù)的是年輕的講演者。
      由于開著窗子和門的關(guān)系,所有的講演者的聲音,都不十分響亮,平凡的,拖長的……因?yàn)槟切┧v的悲慘的事情都沒有變樣,一個(gè)說日本帝國主義,另一個(gè)也說日本帝國主義。那些過于莊嚴(yán)的臉孔,在一個(gè)歡迎會(huì)上是不大相宜的。只有蠟燭的火苗抖擻得使人起了二點(diǎn)宗教感,覺得客人和主人都是虔誠的。
      被歡迎的賓客是一個(gè)戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)。當(dāng)那團(tuán)里的幾個(gè)代表講演完畢,一陣暴風(fēng)雨似的掌聲。不知道是誰提議叫孩子王根也走上講臺。
      王根發(fā)燒了,立刻停止了所吃的東西,血管里的血液開始不平凡地流動(dòng)起來。好像全身就連耳朵都侵進(jìn)了蟲子,熱,昏花。他對自己的講演,平常很有把握,在別的地方也說過幾次后,雖然不能夠證明自己的聲音太小,但是并不恐懼,就像在臺上唱蓮花落時(shí)一樣沒有恐懼。這次他也并不是恐懼,因?yàn)檫@地方人多,又都是會(huì)講演的,他想他特別要說得好一點(diǎn)。
      他沒有走上講臺去,人們就使他站上他的木凳。
      于是王根站上了自己的木凳。
      人們一看到他就喜歡他。他的小臉一邊圓圓的紅著一塊,穿著短小的,好像小兵似的衣服,戴著灰色的小軍帽。他一站上木凳來,第一件事是把手放在帽沿前,行著軍人的敬禮。而后為著穩(wěn)定一下自己,他還稍稍地站了一會(huì),還向四邊看看。他剛開口,人們禁止不住對他貫注的熱情,就笑了起來。這種熱情并不怎樣尊敬他,一種蔑視的愛起浮在這整個(gè)的大廳。
“你也會(huì)講演嗎,你這孩子……你這小東西……”人們都用這種眼光看著他,并且張著嘴,好像要吃了他。他全身都熱起來。
      王根剛一開始,就聽到周圍哄哄的笑聲,他把自己檢點(diǎn)了一下:
“是不是說錯(cuò)啦?”他想一定是自己出了笑話。
      他證明自己沒有說錯(cuò),于是,聲音漸弱地接著說下去,他說他家在趙城……
“我離開家的時(shí)候,我家還剩三個(gè)人,父親、母親和妹妹,現(xiàn)在趙城被敵人占了,家里還有幾個(gè),我就不知道了。我跑到服務(wù)團(tuán)來,父親還到服務(wù)團(tuán)來找我回家。他說母親讓我回去,母親想我。我不回去,我說日本鬼子來把我殺了,還想不想?我就在服務(wù)團(tuán)里當(dāng)了勤務(wù),我太小,打日本鬼子不分男女老幼。我當(dāng)勤務(wù),在宣傳的時(shí)候,我也上臺唱蓮花落……”
      又當(dāng)勤務(wù),又唱蓮花落,不但沒有人笑,不知為什么反而平靜下去,大廳中人們的呼吸如游絲似的輕微。蠟燭在每張桌上抖擻著,人們之中有的咬著嘴唇,有的咬著指甲,有的把眼睛掠過人頭而投視著窗外。站在后邊的那一堆灰色的人,就像木刻圖上所刻的一樣,笨重,粗糙,又是完全一類型。他們的眼光都像反映在海面上的天空那么深沉,那么無底。窗外則站著更冷靜的月亮。
(有刪改)文本二:
      蕭紅對抗戰(zhàn)文學(xué)的思考和探索,表明即使創(chuàng)作的主題都統(tǒng)一于時(shí)代要求之下,文學(xué)依然需要尊重現(xiàn)實(shí)、尊重創(chuàng)作個(gè)性。蕭紅反對當(dāng)時(shí)“只有到前線去才能寫出好作品,留在后方就與生活隔離”的看法,認(rèn)為“我們并沒有和生活隔離,比如躲警報(bào),這也是戰(zhàn)時(shí)生活,不過我們抓不到罷了,即使我們上前線……如果抓不住,也就寫不出來?!笔捈t的抗戰(zhàn)作品甚少提及抗戰(zhàn)正面戰(zhàn)場,活躍在文中的皆是些平民百姓、婦孺老弱等。蕭紅以獨(dú)具慧眼的創(chuàng)作方式,展示了她真實(shí)感受到的抗戰(zhàn)生活。
(摘編自余娜《從(孩子的講演>看蕭紅的抗戰(zhàn)文學(xué)》,有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.文本一生動(dòng)再現(xiàn)了歡迎會(huì)的場景,以舒緩的敘事節(jié)奏展現(xiàn)王根的內(nèi)心變化,耐人尋味。
B.文本一描寫王根在赴歡迎會(huì)路上的動(dòng)作和語言,表現(xiàn)了他活潑可愛、自信能干的性格。
C.文本一劃線部分對蠟燭火苗的兩次描寫,都從側(cè)面寫出了人們聆聽講演時(shí)虔誠的態(tài)度。
D.文本一結(jié)尾將月亮擬人化,烘托了寂靜嚴(yán)肅的氛圍,暗示人們聽完講演后的內(nèi)心狀態(tài)。
(2)大廳中的人們?yōu)槭裁礇]有被之前的講演者打動(dòng)卻被小王根打動(dòng)?請結(jié)合文本一簡要分析。
(3)根據(jù)文本二的觀點(diǎn),簡要分析文本一中蕭紅如何獨(dú)具慧眼地展示抗戰(zhàn)生活。
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。

    [印度]杜麥克吐
           黎明前天色灰暗,仍在閃閃發(fā)光的星星好像是幸福的回憶在照亮快要結(jié)束的生命。一位老人獨(dú)自穿過城鎮(zhèn),他不時(shí)地拉緊那件破舊的外衣以抵擋刺骨的寒風(fēng)。他不停地發(fā)抖,但目光專注。不遠(yuǎn)處矗立著一幢新式的漂亮大廈,關(guān)閉的門窗罅隙中透出明亮的燈光。
          看到大廈的木拱門,老人滿懷喜悅,好像是朝圣者到達(dá)目的地。木拱門上刻著“郵政局”幾個(gè)字。老人靜靜地走進(jìn)去,蹲在走廊上。透過墻壁,人們可以聽到兩三個(gè)人正忙于常規(guī)工作的聲音。屋里的職員把信件上的地址一個(gè)接一個(gè)地念過,隨后把信件扔給在一邊等候的郵遞員。長期的訓(xùn)練使他能在扔出信件時(shí)快速讀出信封上的姓名
          屋內(nèi)發(fā)出了一聲開玩笑的叫喊:“車夫亞利!”
          老人站起來,向前走幾步,把手放在門上:“我就是亞利,來拿信的?!?br />      “那個(gè)瘋子每天都為了從未到過的信件來麻煩我們!”文員對郵政局長說。
          老人慢慢地走回那一張已坐過五年的凳子。
          亞利從前是個(gè)能干的獵手,但晚年突然改變了慣常的生活方式,因?yàn)樗ㄒ坏呐畠含斃步Y(jié)婚后,跟著她丈夫到旁遮普去了,五年來他沒有得到女兒的任何消息。雖然他的血液里有獵人的天性,但自從瑪利安離開他的那一天起,他就陷入了孤獨(dú)。從那一天起,他每天早上四點(diǎn)起床,步行到郵局。他一生從未收過一封信,但堅(jiān)持這樣做,而且他常常是第一個(gè)到達(dá)郵局的人。人們?nèi)⌒λ?,但懷著無限信心和耐心的亞利每天都來——每天空手離開。
          “那個(gè)人瘋了嗎?”郵政局長問。
          “是的,”文員回答,“不管什么天氣,五年了,每天都來?!?br />      有幾天亞利沒來郵局,大家都好奇。終于他來了,但是呼吸困難,臉上刻著末日到來的跡象。
          “先生,”他請求局長說,“有沒有我的瑪利安寄來的信?”
          郵政局長正忙于外出到鄉(xiāng)下去。“老兄,你真討厭死了!”他喊道。
          “我的名字叫亞利。”老人心不在焉地回答。
          “知道了!知道了!難道你以為我們?yōu)槟隳莻€(gè)瑪利安注了冊嗎?”
          “請你記下來吧,先生,如果信到了我又不在就會(huì)有用的?!?br />      一個(gè)花了四分之三的生命去打獵的村民又怎會(huì)懂得除了他之外,瑪利安這個(gè)名字是值不了分毫的呢?
          “你瘋了嗎?滾開!你以為我們會(huì)把你的信吃進(jìn)肚子里嗎?”
          亞利慢吞吞地朝外走,幾步一回頭看著郵局,無能為力的淚水涌上了眼眶。
          亞利聽到一個(gè)文員在身后走路的腳步聲,轉(zhuǎn)身說:“老兄!”
          文員感到很驚奇:“什么事呢?”
          亞利掏出一個(gè)舊盒子,把五枚金幣倒在文員手里,說:“你能為我做一件事嗎?”
          “什么?”
          “當(dāng)我的瑪利安來信時(shí),你轉(zhuǎn)交給我?!?br />      “但是,我轉(zhuǎn)交到哪里去呢?”
          “我的墳?zāi)埂=裉焓俏业淖詈笠惶炝?,但我沒見到瑪利安,也沒收到她的信?!眮喞瑴I說。文員慢慢地離開了他,口袋里放著金幣。再也沒有人見到亞利,也沒有人問起他。
          一天,郵政局長的女兒在另一個(gè)城里病倒了。他在等候她的消息。郵件堆在桌子上,當(dāng)他看到一個(gè)他所預(yù)想的那樣的顏色和形狀的信封時(shí),他興奮地?fù)炝似饋?,那卻是瑪利安給車夫亞利的信。
          “賴斯米?達(dá)斯!”局長叫收下亞利金幣的那位文員。
          “什么事,先生?”
          “這是車夫亞利的信,他在哪里呀?”
          “我找找看吧,先生?!?br />      局長等了一整天也沒收到女兒的信。他一個(gè)晚上都沒合眼,三點(diǎn)鐘就從床上爬起來,坐到辦公室里?!爱?dāng)四點(diǎn)鐘他來時(shí),”他心里想,“我親自把信交給他?!?br />      當(dāng)時(shí)鐘響了五次時(shí),他似乎聽到了輕輕的敲門聲,他急忙站起來把門打開,以一個(gè)痛苦的父親的心靈去接受另一個(gè)同樣痛苦的父親。
          “進(jìn)來吧,亞利老兄?!彼械溃研胚f給那個(gè)站在外面的老得彎了腰的老人。亞利倚著拐棍站著,滿臉淚痕,眼中閃耀著一種非人世間能有的光芒,使局長嚇得縮成一團(tuán)。
          賴斯米?達(dá)斯從郵局另一間辦公室走進(jìn)來時(shí),聽到了局長在說話,便問:“先生,是誰呀?”
          “我是對亞利說話。”
          “老亞利已經(jīng)死了,請把他的信給我吧?!?br />      “什么?你沒弄錯(cuò)吧,賴斯米?達(dá)斯?”
          “真是這樣,”一位剛到的郵遞員插話說,“三個(gè)月前亞利就死了。”
          瑪利安的信仍躺在門邊地板上。局長困惑難解。
          每天的常規(guī)工作開始了,文員讀出每封信的地址、人名,熟練地扔出信件。郵政局長現(xiàn)在以一種前所未有的特殊心情注視著這種常規(guī)工作,感到每一封信里都有一顆溫暖的心在跳動(dòng)。
          那天晚上,局長與賴斯米?達(dá)斯走到亞利的墳前,把信放在墳?zāi)股稀?br />(選自《黑姑娘——亞非拉小說選譯》,李昕譯,有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說第一段描寫黎明前亞利冒著嚴(yán)寒前往郵局的情形,寫出了他的堅(jiān)持與執(zhí)著,而“破舊的外衣”暗示了他貧困的現(xiàn)狀。
    B.郵局里的人員傲慢無禮,如工作時(shí)“把信件扔給在一邊等候的郵遞員”,拿老人開玩笑,局長用“滾開”等言辭轟老人走。
    C.文員將亞利叫作“瘋子”,為他每天來問信件麻煩自己而心生抱怨,說明亞利對女兒的想念并沒有得到別人的理解和同情。
    D.局長在辦公室把信交給亞利,一方面是由于他一夜未眠而精神恍惚,另一方面也因?yàn)樗斫饬藖喞男那槎庇谟H手將信交給亞利。
    (2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.關(guān)于亞利的去世,前文有多處暗示,如“閃閃發(fā)光的星星好像……在照亮快要結(jié)束的生命”“呼吸困難,臉上刻著末日到來的跡象”等。
    B.小說使用插敘的手法對亞利過去的生活進(jìn)行了補(bǔ)充介紹,既豐富了老人的形象,也交代了老人五年來堅(jiān)持不懈去郵局等女兒信件的原因。
    C.小說使用了大量的對話描寫,既真實(shí)又準(zhǔn)確地表現(xiàn)了不同人物的性格和心理,同時(shí)還聯(lián)系了小說中的各個(gè)角色,從而推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。
    D.“信”是小說的線索,小說前半部分講亞利與“信”的故事,“信”象征父愛;后半部分講郵政局長、文員與“信”的故事,主要表現(xiàn)言而有信。
    (3)小說是如何塑造亞利這一人物形象的?請結(jié)合文本簡要分析。
    (4)你認(rèn)為小說的主人公是亞利還是郵政局長?為什么?
    發(fā)布:2024/9/23 10:0:8組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.?閱讀下面的文字,完成小題。
    鼠疫(節(jié)選)加繆       里厄的媽媽像平常一樣靜靜地靠在客廳一角的椅子上,她喜歡在做完家務(wù)后來這里歇著,只剩一小團(tuán)黃光微微閃爍在馬路延伸的盡頭,給深夜增添了一絲溫暖。里厄的母親靜靜坐著,望著窗外那空無一人的街。
          忽然她開口問道:“街燈會(huì)隨著這場鼠疫一盞一盞熄滅掉嗎?”
          “應(yīng)該是的?!?br />      “哎,要是這樣的話,冬天該多凄清??!真希望能在那之前擺脫掉這場瘟疫。”
          “嗯,我也希望如此?!崩锒蚋胶偷馈?br />      聽到里厄開口,母親的視線轉(zhuǎn)了過來然后凝視著他的額頭。里厄意識到自己疲憊的臉色引起了母親的擔(dān)心,這段時(shí)間的勞累讓他瘦了很多。
          “白天不順嗎?”
          “沒,和往常沒什么不同。”
          和往常沒什么不同!意思是來自巴黎的新型血清效果比第一批更差!死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字還在不斷攀升中。當(dāng)天的會(huì)議上,疲憊不堪的醫(yī)生提出:想要預(yù)防肺鼠疫的口對口傳染必須要采用新的舉措,省長批準(zhǔn)了這項(xiàng)提議。其實(shí)他也不知道做什么是最好的,和往常一樣,沒有人知道這次會(huì)有什么效果。
          這時(shí)傳來了門鈴聲。里厄朝母親笑了笑,便開門去了。光線昏暗,里厄看到一個(gè)披著灰衣、狗熊模樣的人站在灰暗的樓梯臺前,那是塔魯。里厄站在安樂椅后,示意塔魯坐在書桌前。他們兩人中間隔了一個(gè)電燈,除此之外,房間里再?zèng)]有別的光源了。
          “我聽說省政府準(zhǔn)備搞一個(gè)市民救助組織,每位身體素質(zhì)不錯(cuò)的男性都得參與進(jìn)來。”塔魯說。
          “情報(bào)搜集得不錯(cuò)呀。只是這組織能不能建成還不一定呢,大家意見很大,省長下不了決心。”
          “那如果采取自愿的形式呢?”
          “已經(jīng)試過了,沒什么成效?!?br />      “我的想法是超過政府,自行組織一個(gè)志愿防疫隊(duì)。其實(shí)政府已經(jīng)無法顧及我們了。我的朋友遍布很廣,我和他們可以作為隊(duì)伍的先期主力?!?br />      “我是肯定不會(huì)拒絕你的邀請的。我們現(xiàn)在急需專業(yè)人員打下手。我會(huì)幫你去省政府提議的。他們現(xiàn)在也沒有別的什么更好的辦法,應(yīng)該不會(huì)拒絕的。只不過……”里厄頓了下,清了清思緒,“只不過,您也知道,這是件有生命危險(xiǎn)的工作。我一定得問清楚了。您是否已經(jīng)真的下定決心了?”
          塔魯起了起身,找了個(gè)更舒服的姿勢重新坐下,發(fā)絲在燈光下微微閃光。
          “那您是否信仰耶和華?”
          這并不算突兀的問題,可里厄沒能馬上開口回答。
          “我并不信仰他,不過這什么也說明不了。”
          塔魯沒有說話,只是倚在凳上笑了笑。
          “我想用問題來回答您的問題?!?br />      里厄輕輕一笑,算是同意了:“這確實(shí)是您的風(fēng)格,總是讓人捉摸不透?!?br />      “嗯。我想說的是,里厄,你明明就是一個(gè)擁有奉獻(xiàn)精神的人,但為什么會(huì)覺得自己不信耶和華呢?”
          里厄的臉依然處在灰暗之中。他告訴塔魯,如果他相信耶和華是萬能的,那可能就不會(huì)費(fèi)力去干這些事了。其實(shí),沒有誰真的至死不渝、全心全意地信仰耶和華,大家內(nèi)心深處都不相信有這樣的耶和華存在。所以,里厄覺得自己正在逐漸接近真理,起碼是這一點(diǎn)的真理:不要屈服于外界客觀事物。
          里厄抬頭望著塔魯,塔魯噘起嘴吹了個(gè)口哨。
          “我知道你肯定會(huì)覺得我口氣太傲了。不過我沒有騙你,這點(diǎn)驕傲是我僅剩的東西了。我根本不清楚最后會(huì)發(fā)生什么,更不清楚以后的路會(huì)走向何方。我現(xiàn)在所能看到的都是患病的人,我必須先趕快把他們治好。至于思考什么的,等病治好了再說吧,那時(shí)候我也自然會(huì)去想。沒什么比治病更要緊的了。我所能做的就是保衛(wèi)他們?!?br />      “可是,我還是想知道您是怎么看待這場瘟疫的。”
          “就像您所說的那樣,是一場接著一場的失敗?!?br />      塔魯沒有答話,默默看了里厄很久,接著站起身往門口走去,每一步都顯得不輕松。里厄見狀,馬上起身走上去送他。樓道里黑乎乎的,什么也看不清。樓梯口處的燈不知怎么不亮了。
          還有一個(gè)小時(shí)就到凌晨了,此時(shí)城里除了點(diǎn)細(xì)微的動(dòng)靜和遠(yuǎn)處救護(hù)車的聲響、安靜得讓人有些發(fā)毛。里厄把車發(fā)動(dòng),塔魯也鉆了進(jìn)來。
          “塔魯。我告訴您,您做這個(gè)事業(yè)有三分之二的概率會(huì)喪命。明天還是來我這打疫苗預(yù)防一下吧!”
          “醫(yī)生,其實(shí)您也不是不知道,這是沒說服力的。在一個(gè)世紀(jì)之前,波斯有座城市也染上了鼠疫,結(jié)果您也知道,除了那個(gè)日夜給尸體擦洗的人,沒有一個(gè)人活了下來?!?br />      “他只是運(yùn)氣好,躲過了三分之二的死亡率。不過,我們確實(shí)要重新研究下這個(gè)問題了?!崩锒虻囊袅克查g降了下來。
          車已經(jīng)駛?cè)肓私紖^(qū),這里的街燈還是亮著的,但路上空無一人。
    (有刪改)【注】耶和華,基督教崇拜的上帝。
    (1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.開篇描寫了里厄媽媽在家中靜靜地坐著這一靜謐的畫面,與下文交代鼠疫的嚴(yán)重狀況形成反差。
    B.文中重復(fù)出現(xiàn)“和往常沒什么不同”,寫出了鼠疫四處蔓延、日趨嚴(yán)重,難以控制的現(xiàn)狀。
    C.省長“也不知道做什么是最好的”,簡單的一句話寫出了政府官員的不作為和民眾的茫然無措。
    D.塔魯提及波斯的鼠疫,實(shí)際上是以調(diào)侃的口吻來解釋自己的選擇,展現(xiàn)其性格的幽默與樂觀。
    (2)下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文中塔魯“那您是否信仰耶和華?”這一問題,既回答了里厄“是否下定決心組織志愿防疫隊(duì)”的問題,也引出下文對里厄奉獻(xiàn)精神的剖析。
    B.“塔魯噘起嘴吹了個(gè)口哨”,此處的細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了他對里厄醫(yī)生關(guān)于“耶和華”的回答的質(zhì)疑,但也從側(cè)面襯托出里厄醫(yī)生的偉大。
    C.小說主要采用人物對話來展開情節(jié),里厄與媽媽的對話巧妙地交代了鼠疫的狀況,而里厄與塔魯?shù)膶υ拕t讓讀者看到鼠疫下人們的價(jià)值選擇。
    D.小說采用第三人稱全知視角進(jìn)行敘述,既有利于多角度展現(xiàn)鼠疫時(shí)期的社會(huì)圖景。也便于冷靜客觀地再現(xiàn)里厄醫(yī)生的內(nèi)心世界。
    (3)小說首尾兩段的環(huán)境描寫有何作用?請結(jié)合材料簡要分析。
    (4)在《鼠疫》這篇小說中,鼠疫象征著人類生活中可能面對的戰(zhàn)爭、災(zāi)難、瘟疫等困境。請結(jié)合節(jié)選部分分析小說的豐富主旨。
    發(fā)布:2024/9/23 11:0:12組卷:2引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
    狗之晨
    老舍
          東方既明,宇宙正在微笑,玫瑰的光吻紅了東邊的云。大黑在窩里伸了伸腿,把嘴更往深里頂了頂,稍微一睜眼,只能看見自己的毛。
          “大黑!”
          老太太!大黑的靈魂是在她手里拿著呢。假如不服從她,而她三天不給端那熱騰騰的食來?好吧,夾起尾巴,到門洞去看看。順著門縫往外看,喝,四眼已經(jīng)出來遛早了!四眼是老朋友:
          那天要不幸虧是四眼,大黑一定要輸給二青的!二青那小子,處處是大黑的仇敵:搶骨頭,鬧戀愛,和大黑過不去!
          “大黑,快來,到大院去跑一回!”
          大概也要開門了,大黑猜摸著。這么一想,趕緊跑到大院去。果然,剛到大院,就聽見開門聲。大黑心中暗笑,覺得自己的智慧足以使生命十分有趣而平安。
          出了街門,抖了抖身上的毛,向空中聞了聞,覺得精神十分煥發(fā)。在門前蹲坐起來,耳朵立著,坐著比站著身量高,加上兩個(gè)豎立的耳朵,覺得自己很偉大而重要。
          剛這么坐好,黃子由東邊來了。黃子是這條胡同里的貴族,身量大,嘴是方的,叫的聲音甕聲甕氣。大黑的耳朵漸漸往下落,心里嘀咕:是坐著不動(dòng)好呢,還是向黃子擺擺尾巴好呢,還是以進(jìn)為退假裝怒叫兩聲呢?他知道黃子的厲害,同時(shí),又要顧及自己的尊嚴(yán)。他微微地回了回頭,嘔,沒關(guān)系,坐在自己家門口還有什么危險(xiǎn)?耳朵又微微的往上立,可是其余的地方都沒敢動(dòng)。
          黃子過來了!幾乎是要挨著大黑了。大黑的胸部有些顫動(dòng)。可是黃子還好似沒看見大黑,昂然走過去。
          大黑不像黃子那樣在道路當(dāng)中卷起尾巴走,而是夾著尾巴順墻根往前溜。這樣,如遇上危險(xiǎn),至少屁股可以拿墻作后盾,減少后方的防務(wù)。在這里就可以看出大黑并不“大”;大黑的“大”和小花的“小”,都不許十分較真的??墒撬麡O重視這個(gè)“大”字,“特別和他主人在一塊的時(shí)候,主人一喊“大”黑,他便覺得自己至少有駱駝那么大,跟誰也敢拼一拼。狗的世界是不和平的,大黑專仗著這個(gè)“大”字去欺軟怕硬地享受生命。
          遠(yuǎn)處有吠聲,好幾個(gè)狗一同叫呢。細(xì)聽,有她的聲音!她,小花!大黑向她伸過多少回舌頭,擺過多少回尾巴,可是她,她連正眼瞧大黑一眼也不瞧!不是她的過錯(cuò),戰(zhàn)敗二青和黃子,她自然會(huì)愛大黑的。大黑決定去看看,誰和小花一塊唱戀歌呢。快跑。別,跑太快了,和黃子碰個(gè)頭,可不得了,謹(jǐn)慎一些好。四六步的跑。
          看見了:小花,喝,圍著七八個(gè),哪個(gè)也比大黑個(gè)子大,聲音高!無望!不便于過去??墒撬难垡苍谀沁吥?;四眼敢,大黑為何不敢?可是,四眼也個(gè)子不小哇,至少四眼的尾巴卷得有個(gè)樣兒。有點(diǎn)恨四眼,雖然是好朋友。
          大黑叫開了。雖然不敢過去,可是在遠(yuǎn)處示威總比那一天到晚悶在家里的小哈巴狗強(qiáng)多了。那邊還有個(gè)小板凳狗,安然的在家門口坐著;大黑的身份增高了很多。凡事就怕比較。
          那群大狗打起來了。打得真厲害,啊,四眼倒在底下了。哎呀四眼;嘔,活該;到底他已聞了小花一鼻子。大黑的嫉妒把友誼完全忘了。看,四眼又起來了,撲過小花去了,大黑的心差點(diǎn)跳出來了,自己耗著轉(zhuǎn)了個(gè)圓圈。啊,好!小花極驕慢的躲開四眼。好,小花,大黑痛快極了。
          那群大狗打過這邊來了,大黑一邊看著一邊退步,心里說:別叫四眼看見,假如一被看見,他求我?guī)兔?,可就不好辦了。往后退,眼睛呆看著小花,她今天特別的驕傲,好看。大黑恨自己!退得離小板凳狗不遠(yuǎn)了,唉,拿個(gè)小東西殺殺氣吧!聞了小板凳一下,小板凳跳起來,善意的向大黑腿部一撲,似乎是要和大黑玩耍玩耍。大黑更生氣了:誰和你個(gè)小東西玩呢?牙露出來,耳朵也立起來示威。小板凳真不知趣:輕輕抓了地幾下,腰兒塌著,尾巴卷著直擺。大黑知道這個(gè)小東西是不怕他,嘴張開了,預(yù)備咬小東西的脖子。正在這個(gè)當(dāng)兒,大狗們跑過來了。小板凳看著他們,小嘴兒啾著巴巴的叫起來,毫無懼意。大黑轉(zhuǎn)過身來,幾乎碰著黃子的哥哥,比黃子還大,鼻子上一大道白,這白鼻梁看著就可怕!大黑深恐小板凳的吠聲引起他們的注意,而把大黑給圍在當(dāng)中??墒撬麄冎活欁分』ǎ蝗阂榜R似的跑了過去,似乎誰也沒有看到大黑。大黑的恥辱算是到了家,他還不如小板凳硬氣呢!
          風(fēng)也似的,小花在時(shí),他們在后緊隨,又回來了!躲是來不及了,大黑的左右都是方嘴——都大得出奇!小花,好像是故意的,擠了他一下。他一點(diǎn)也不覺得舒服,急忙往后退。后腿碰著四眼的頭。四眼并沒招呼他。
          一陣風(fēng)似的,他們又跑遠(yuǎn)了。大黑哆嗦著把牙收回嘴中去,把腰平伸了伸,開始往家跑。后面小板凳追上來,一勁巴巴的叫。大黑回頭齜了齜牙;干嗎呀,你!似乎是說。
          回到家中,看了看盆里,老太太還沒把食端來。倒在臺階上,舐著腿上的毛。
          門外有人拍門。大黑立刻叫起來,往下?lián)渲?,覺得自己十二分的重要威嚴(yán)。老太太去看門,大黑跟著,拼命地叫。
          送信的。大黑在老太太腳前撲著往外咬。郵差安然不動(dòng)。老太太踢了大黑一腿:“怎這么討厭,一邊去!”
          大黑不敢再叫,回去依舊臥在墻根。肚中發(fā)空,眼瞭著食盆,把一切都忘了,好像大黑的生命存在與否只看那個(gè)黑盆里冒熱氣不冒!
    【注】①出自老舍作品集《駱駝祥子?狗之晨》。本篇小說發(fā)表于1933年,老舍感時(shí)憂國,揭露問題,透視現(xiàn)實(shí)。
    (1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
     

    A.大黑認(rèn)定靈魂在老太太手里拿著,這與結(jié)尾形成呼應(yīng),同時(shí)也表明大黑是一條忠誠的狗。
    B.犬黑對小花的愛并非是真誠堅(jiān)定的,更多的則是出于一種自戀的心理安慰和自大的臆想。
    C.“覺得自己偉大而重要”的大黑重視名字中的“大”,因?yàn)檫@寄予了老太太對他的厚望。
    D.大黑知道了門外是送信的郵差,依然作“撲著往外咬”之勢,可見敢打敢拼,護(hù)主心切。
    (2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說寫了一只狗在一個(gè)早晨的活動(dòng)和心理,故事雖然簡單,但情節(jié)卻起伏有致,變化多端。
    B.小說在描寫大黑時(shí)運(yùn)用對比手法,在變化著的情境中,大黑時(shí)而自鳴得意,時(shí)而尷尬難堪。
    C.小說題目中“晨”字,既點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間,也展現(xiàn)了作者對國民精神覺醒的樂觀態(tài)度。
    D.老舍的文字,仿佛凌空揮舞、柔韌有力的一條鞭子,可起到“刮骨療毒,治病救人”之效。
    (3)文中畫橫線部分反映了“大黑”怎樣的心理變化?‘請簡要分析。
    (4)老舍曾說過,“滑稽”可以只是開玩笑,而“幽默”則有更高的企圖。請結(jié)合文本分析本篇小說的“更高企圖的幽默”體現(xiàn)在哪些方面。
    發(fā)布:2024/9/23 10:0:8組卷:6引用:3難度:0.5
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