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閱讀下面的文言語段,完成各題。
【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
      人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。
--孟子《生于憂患,死于安樂》【乙】上①謂侍臣曰:“治國如治病病雖愈尤宜將護儻遽自放縱病復(fù)作則不可救矣。今中國幸安,四夷俱服,誠自古所希,然朕日慎一日,唯懼不終,故欲數(shù)聞卿輩諫爭也?!蔽赫髟唬骸皟?nèi)外治安,臣不以為喜,唯喜陛下居安思危耳?!?br />--司馬光《資治通鑒》【注】①上:指唐太宗。②儻:倘若。
(1)下列對句中加下劃線詞的理解不正確的一項是
C
C

A.其筋骨 勞:使…勞累
B.人 恒:常常
C.出則無國外患 敵:敵人
D.自古所希 誠:的確、確實
(2)為文中畫波浪線的語句斷句,正確的一項是
C
C

治國如治病病雖愈尤宜將護儻遽自放縱病復(fù)作則不可救矣
A.治國∕如治病∕病雖愈尤∕宜將護∕儻遽自放∕縱病復(fù)作∕則不可救矣
B.治國如治病∕病雖愈尤∕宜將護∕儻遽自放縱∕病復(fù)作∕則不可救矣
C.治國如治病∕病雖愈∕尤宜將護∕儻遽自放縱∕病復(fù)作∕則不可救矣
D.治國如治病∕病雖愈∕尤宜將∕護儻遽自放∕縱病復(fù)作則∕不可救矣
(3)下列對文本的理解不正確的一項是
D
D

A.甲文列舉六位歷史名人的事例,說明成就大業(yè)者都曾經(jīng)過一番艱苦磨煉。
B.乙文運用比喻,以治病喻治國,說明國家雖然強大了,但仍然要小心謹(jǐn)慎。
C.甲文告訴我們憂愁禍患能使人生存發(fā)展,安逸享樂會導(dǎo)致頹廢衰亡。
D.乙文唐太宗身處太平盛世、居安思危,這讓大臣魏征感到十分欣慰。
(4)將材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
然朕日慎一日,唯懼不終,故欲數(shù)聞卿輩諫爭也。

【考點】文言翻譯
【答案】C;C;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:32引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    (《記承天寺夜游》)      黃州東南三十里為沙湖,亦曰螺師店。予買田其間,因往相田,得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾,遂往求療。安常雖聾,而穎悟絕人,以紙畫字,書不數(shù)字,輒深了人意。余戲之曰:“余以手為口,君以眼為耳,皆一時異人也。”
          疾愈,與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許,有王逸少洗筆泉,水極甘,下臨蘭溪,溪水西流。余作歌云:“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?君看流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞?!笔侨談★嫸鴼w。
    (選自蘇軾《游沙湖》)[注]①龐安常:名安時,字安常。宋代蘄水人。世代從醫(yī),頗有名氣。
    ②王逸少:東晉書法家王羲之,字逸少。
    (1)解釋下列加點詞在文中的意思。
    無與為樂者 念:
     
    相與步于中庭相 相與:
     
    竹柏影也 蓋:
     
    ④溪水西 西:
     
    日劇飲而歸 是:
     
    (2)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    ②余以手為口,君以眼為耳,皆一時異人也。
    (3)【甲】文中所說的“閑人”有著怎樣的含義?
    (4)細(xì)讀選文,說說【甲】【乙】兩文中作者心情的異同。

    發(fā)布:2024/11/13 9:0:1組卷:37引用:2難度:0.4
  • 2.閱讀下面文言文,完成下列各題。
    [甲]
          山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
    --陶弘景《答謝中書書》[乙]
          夜登華子崗,輞水淪漣,與月上下。寒山遠(yuǎn)火,明滅林外。深巷寒犬,吠聲如豹。村墟夜舂,復(fù)與疏鐘相間。此時獨坐,僮仆靜默,多思曩昔攜手賦詩,步仄徑,臨清流也。當(dāng)待春中,草木蔓發(fā),春山可望,輕鰷出水,白鷗矯翼,露濕青皋(gāo),麥隴朝雊 (gòu)。斯之不遠(yuǎn),倘能從我游乎?非子天機清妙者,豈能以此不急之務(wù)相邀?然是中有深趣也。
    --王維《山中與裴秀才迪書》(節(jié)選)(1)解釋下列加點詞的意思。
    霧將歇:
     

    ②古來共
     

    ③五色交輝
     

    ④臨流也:
     

    (2)下列各組句子中加點詞的意義相同的一項是
     

    A.實欲界之仙都 中有深趣也
    B.未復(fù)有能其奇者 月上下
    C.復(fù)與疏鐘相 肉食者謀之,又何焉?
    D.倘能我游乎 戰(zhàn)則請
    (3)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
    ②非子天機清妙者,豈能以此不急之務(wù)相邀?
    (4)甲文中的“猿鳥亂鳴”和乙文中的“吠聲如豹”都是聲音描寫,其作用有何不同?
    (5)甲、乙兩文都是寫給朋友的書信,分別表達(dá)了作者怎樣的愿望?

    發(fā)布:2024/11/13 0:30:1組卷:104引用:2難度:0.6
  • 3.閱讀下列詩文,完成下列小題
    訴衷情
    當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處。塵暗舊貂裘。
    胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲。
    岳陽樓記(節(jié)選)      嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君,是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?
    (1)上述詩文的作者雖然都是
     
    (朝代)人,但從兩人所處的時期來看,
     
    (人名)早于
     
    (人名)。
    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
    不以物喜,不以己悲。
    (3)《訴衷情》中,詩人“
     
    ,
     
    ”的思想與處境,用《岳陽樓記》中的話來表達(dá),就是“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。
    (4)上述詩文都有作者的慨嘆,前者抒發(fā)了
     
    之情;后者以“微斯人,吾誰與歸”作結(jié),在感喟中抒發(fā)了作者
     
    的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。

    發(fā)布:2024/11/12 23:0:1組卷:81引用:2難度:0.7
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