材料一  汶川地震發(fā)生后，遠在千里之外的災(zāi)區(qū)學(xué)子陷入一種痛失家園的焦躁和彷徨。包頭晚報曾發(fā)起公益活動“回家行動”，他們在包頭市尋找富有愛心的志愿者家庭，給予災(zāi)區(qū)學(xué)子們情感上的關(guān)懷。讓更多真誠熱心的人為他們提供溫馨的家，幫助他們走出災(zāi)難的陰霾?！盎丶倚袆印苯o予了他們家的關(guān)懷和溫暖，讓青春的笑容重新綻放。
材料二  救援人員在災(zāi)區(qū)發(fā)現(xiàn)一名母親雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，只是身體被壓得變形了。在她的身體下面躺著一個被紅色帶黃花的小被子包裹的孩子，大概有三四個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生過來解開被子發(fā)現(xiàn)一部手機，屏幕上寫著短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫(yī)生在這一刻卻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
（1）材料一中災(zāi)區(qū)學(xué)子感受到了“回家”的溫暖，溫暖的家是怎樣的？
（2）材料二中每個看到短信的人為什么都落淚了？