1．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，器材如下：方格紙、帶支架的玻璃板、光屏、兩個(gè)完全相同的物塊。方格紙鋪于水平桌面。請回答下列問題：
（1）如圖所示，以方格紙的某條線段來確定 底邊所在的位置，再將其垂直于方格紙放置。當(dāng)物塊放在玻璃板前，能觀察到物塊的像，這是光在玻璃表面 形成的；
（2）將光屏放在像的位置，光屏上接收不到像，因此判斷平面鏡成的是 像（選填：“虛”或“實(shí)”）；
（3）不斷改變物塊的位置，另一個(gè)相同的物塊都能放在玻璃板后相應(yīng)位置與像完全重合，說明平面鏡所成的像與物大小 。
（4）實(shí)驗(yàn)中，使用方格紙可以直接比較像與物到鏡面的 關(guān)系。

2．如圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）平面鏡成像的原理 。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用透明薄玻璃板代替平面鏡的目的是 ；選用兩只完全相同蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系。
（3）將點(diǎn)燃的蠟燭A豎立在玻璃板的前面，將 （選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B豎立在玻璃板后面并移動，直到看上去蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合。
（4）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上 （選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明平面鏡所成的是 像。
（5）在乙圖中根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'。

3．小明在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，利用如圖甲所示器材進(jìn)行了以下操作。

（1）把點(diǎn)燃的蠟燭A放在與水平桌面垂直的玻璃板前，在玻璃板后面放一支 （填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B，移動B，發(fā)現(xiàn)A燭焰的像出現(xiàn)在B“身上”，說明他在器材選擇上存在的問題是 。
（2）改進(jìn)器材后，多次改變蠟燭 （填“A”或“B”）的位置，并移動另一支蠟燭，確定每次像的位置，將玻璃板及每次物和像的位置記錄在玻璃板下面的白紙上，連接物和對應(yīng)的像點(diǎn)，如圖乙所示，由此可得出的結(jié)論是：像與物到平面鏡的距離 ，且它們的連線與鏡面 。
（3）小明想確定家中穿衣鏡成像的反射面，他將筆尖緊貼鏡面A，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)筆尖的像與筆尖之間有一段距離，說明 （填“A”或“B”）是反射面。
（4）小明發(fā)現(xiàn)大客車的前風(fēng)擋玻璃是豎直的，小轎車的卻是傾斜的。小明猜想車內(nèi)物體經(jīng)過前風(fēng)擋玻璃所成像的位置與玻璃傾斜程度有關(guān)，并做了如下模擬實(shí)驗(yàn)。

①把玻璃板豎直放在水平桌面上，將一個(gè)跳棋放在玻璃板前，觀察成像情況：取另一個(gè)完全相同的跳棋在玻璃板后移動，直到與玻璃板前跳棋的像 ，確定像的位置，如圖A所示：當(dāng)用手電筒照亮 （填“玻璃板”“跳棋”）時(shí)，觀察到像比原來更明亮。
②把玻璃板向跳棋方向傾斜，沿水平方向觀察，發(fā)現(xiàn)桌面上的像不見了：當(dāng)向玻璃板的 （填“斜上方”或“斜下方”）方向觀察，又看到了跳棋的像。
結(jié)論：大客車的前風(fēng)擋玻璃距離地面較高，所成的像不會干擾司機(jī)觀察路況；小轎車的前風(fēng)擋玻璃所成的像在司機(jī)的斜上方，也不會干擾司機(jī)觀察路況。