1．河南詩(shī)人孫德振游覽某地后寫下“百年遺址，斷墻邊，鎖住悠悠青史……英法洗劫蒼蒼，蕭條如許，花似當(dāng)年否”。該詩(shī)人游覽的遺址最有可能是（　　）

2．2014年4月，大型圓明園主題展——“尋找失落的圓明園”在杭州西溪舉行，展覽透過高科技重現(xiàn)了清代皇家園林的昔日輝煌，洗劫、焚毀圓明園的西方列強(qiáng)是（　?。?/div>

3．建筑是凝固的歷史，走進(jìn)歷史遺跡地、瞻仰歷史紀(jì)念浮雕、重大歷史事件紀(jì)念館等去尋找逝去的歷史記憶來“學(xué)史增信、學(xué)史明志”。閱讀組圖，回答問題。

（1）選擇組圖中的圖1與圖3中的一張，邀請(qǐng)您做小小歷史講解員，用筆寫出圖片背后的歷史故事講解詞。
（2）歷史學(xué)習(xí)中我們更要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)“求問”。請(qǐng)同學(xué)們以“站在圓明園遺跡前的思考”為總話題談一談“當(dāng)年的歷史、遺跡前的感想、你想對(duì)今天的同學(xué)說”共三個(gè)方面。
（3）如果要為以上組圖加一個(gè)主標(biāo)題，寫出你心中最理想的答案。