在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝。閱讀下列材料后回答問題。
材料一：春秋戰(zhàn)國時期，伴隨著社會大變革，中華文化開始勃興，古圣先賢紛紛著書立說，在思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。諸子各陳其說，形成了不同的學(xué)派。
材料二某中學(xué)七年級（1）班屢次出現(xiàn)亂扔紙屑、破壞公物的現(xiàn)象。為此班委召開了緊急會議，但大家意見不統(tǒng)一，爭論起來。勞動委員：“一定要嚴(yán)厲懲罰，罰值日，實在不行，一次罰5元錢?！卑嚅L：“還是說服教育吧，一次不行就兩次，兩次不行就三次，相信他們會改的?！鄙钗瘑T：“不過扔幾張廢紙而已，用不著過多地妄加干預(yù)，犯點小錯誤是成長過程中不可避免的，他們會認(rèn)識到錯誤并加以改正的?！?br />（1）根據(jù)材料一分析“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的原因。
（2）材料二中，勞動委員、班長和生活委員的觀點分別蘊含了諸子百家哪三家學(xué)派的觀點？
（3）戰(zhàn)國時期哪一家的學(xué)說最受當(dāng)時的統(tǒng)治者重視？為什么？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：21引用：3難度：0.8
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1．下列人物與觀點對應(yīng)正確的是（ ）
選項 人物 觀點 A 孟子 人性惡，民貴君輕，社稷次之 B 莊子 天道與自然，逍遙自由，節(jié)用節(jié)葬 C 墨子 隆禮重法，“制天命而用之”，“兼愛”“非攻” D 韓非 以法為工具管理國家，法術(shù)勢結(jié)合，加強君主集權(quán) 發(fā)布：2024/12/19 12:30:1組卷：19引用：12難度：0.8 -
2．下表所示為春秋戰(zhàn)國時期道家對“法”的認(rèn)識。這反映出當(dāng)時道家（ ）
春秋時期 老子 法令滋彰，盜賊多有 戰(zhàn)國初期 莊子 賞罰而民且不仁，德自此衰，刑（法）自此立，后世之亂自此始矣 戰(zhàn)國末期 文子 夫法者，天下之準(zhǔn)繩也，人主之度量也 發(fā)布：2024/12/16 23:30:8組卷：10引用：2難度：0.6 -
3．春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了諸如儒家的“民貴君輕”、墨家的“節(jié)用利民”、道家的“精神足民”論以及法家的“以政裕民”等思想。這些思想的共同點是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/19 16:30:1組卷：11引用：6難度：0.7
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