在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：
（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示。在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié) AA（選填A(yù)或B）的高度。
（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油 升高的溫度升高的溫度，得出結(jié)論。要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是 秒表秒表。
（3）在對實驗進(jìn)行反思時，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進(jìn)方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置。與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等。（答出一個即可）
【答案】A；升高的溫度；秒表；該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：259引用：15難度：0.3
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1．在“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，三組同學(xué)使用如圖所示的三組相同裝置進(jìn)行實驗，實驗器材還有天平和鐘表。收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
（1）實驗中，三組使用相同的裝置目的是使物質(zhì)。組 物質(zhì) 質(zhì)量m/g 加熱時間t/min 初溫t0/℃ 末溫t/℃ 甲 水 60 6 20 40 乙 酒精 60 6 20 55 丙 液體 6 20 40
（2）甲、乙兩組同學(xué)通過比較來比較物質(zhì)的吸熱能力；甲、丙兩組同學(xué)比較來比較物質(zhì)的吸熱能力。
（3）根據(jù)測得實驗數(shù)據(jù)，可以得出（填“水”或“酒精”）的吸熱能力更強(qiáng)。若要相同質(zhì)量的水和酒精升高相同溫度，（填“水”或“酒精”）加熱時間更短。
（4）已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），丙組使用液體的比熱容為1.4×103J/（kg?℃），根據(jù)測得數(shù)據(jù)，能計算出酒精比熱容為J/（kg?℃），丙組使用液體的質(zhì)量為g。發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：15引用：2難度：0.6 -
2．小偉同學(xué)利用如圖甲所示的裝置，來探究水和酒精兩種不同液體的吸熱能力。
（1）小偉在該實驗中采用的方法是使 和初溫相同的水和酒精兩種液體吸收相同的熱量，然后比較 ，來判斷兩種液體的吸熱能力。
（2）圖乙是小偉根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，繪制出的兩種液體溫度隨時間變化的關(guān)系圖象，由圖象可以判斷：的吸熱能力強(qiáng)。
（3）已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），則酒精的比熱容為 J/（kg?℃）。發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：14引用：2難度：0.5 -
3．小偉同學(xué)利用如圖甲所示的裝置，來探究水和酒精兩種不同液體的吸熱能力。
（1）小偉在該實驗中采用的方法是使 （選填“質(zhì)量”或“體積”）和初溫相同的水和酒精兩種液體吸收相同的熱量，然后比較 （選填“升高的溫度”或“加熱時間”），來判斷兩種液體的吸熱能力。
（2）圖乙是小偉根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，繪制出的兩種液體溫度隨時間變化的關(guān)系圖象，由圖象可以判斷：（選填“水”或“酒精”）的吸熱能力強(qiáng)。
（3）已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），則酒精的比熱容為 ×103J/（kg?℃）。發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：46引用：1難度：0.5
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