1．小冬學(xué)習(xí)磁學(xué)知識(shí)后，想研究橄欖形磁體周圍的磁場(chǎng)分布情況，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，其中圖乙是小磁針（黑色為N極）靜止時(shí)的指向，圖丙是鐵屑靜止時(shí)的分布。圖中能正確用磁感線描述以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202201/169/6d6b0ca8.png" style="vertical-align:middle" />

2．小琦同學(xué)在用小磁針做“探究條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，小磁針A出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象。課后小琦同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)：小磁針A實(shí)際的“N”極和“S”極與標(biāo)識(shí)的“N”極和“S”極相反。
（1）你認(rèn)為小琦是怎樣得知小磁針A實(shí)際的“N”極和“S”極與標(biāo)識(shí)的“N”極和“S”極相反，請(qǐng)簡(jiǎn)述探究過程。
（2）小琦同學(xué)還了解到前幾節(jié)課的同學(xué)用這些器材做實(shí)驗(yàn)時(shí)，并沒有出現(xiàn)這一現(xiàn)象，說明小磁針A在這段時(shí)間內(nèi)“N”極和“S”極出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)。你認(rèn)為出現(xiàn)“N”極和“S”極反轉(zhuǎn)的最可能原因是什么？

3．通過實(shí)驗(yàn)探究磁體周圍的磁場(chǎng)特點(diǎn)。

（1）在條形磁鐵四周放置的小磁針靜止時(shí)指向如圖甲所示，圖中小磁針涂黑的一端為N極。由此可以判斷出條形磁鐵的B端是 （選填“N”或“S”）極。
（2）小美用鐵屑探究磁體周圍的磁場(chǎng)如圖乙所示。
①在蹄形磁鐵上面放一塊透明有機(jī)玻璃，并在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑，輕輕敲擊玻璃板，可以看到小鐵屑有規(guī)則地排列起來。這是因?yàn)槿鲈诖朋w周圍的每個(gè)小鐵屑都被 ，磁場(chǎng)的分布情況也被形象地顯示出來。
②再在玻璃板上放一些小磁針，記錄這些小磁針靜止時(shí)N極的指向。
③人們仿照鐵屑在磁場(chǎng)中排列的情況和小磁針N極的指向，畫出一些帶箭頭的曲線形象地描述磁場(chǎng)，物理學(xué)中把這樣的曲線叫作磁感線．磁體外部的磁感線都是從 極出發(fā)的。
（3）小陽(yáng)利用圖乙情景構(gòu)建一個(gè)物理模型如圖丙所示。在A點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)度 B點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)度。（選填“大于”或“小于”）