大膽、科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在．在下列假設（猜想）引導下的探究肯定是沒有意義的是（　　）

A．探究SO₂和Na₂O₂反應可能有Na₂SO₄生成

B．探究Na與水的反應可能有O₂生成

C．探究濃硫酸與銅在一定條件下反應產生的黑色物質中可能有CuS

D．探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通以Cl₂，酚酞紅色褪去的現象是溶液的酸堿性改變所致，還是HClO的漂白性所致

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：30引用：9難度：0.7

相似題

1．化學學習方法中的類推法是由已學知識通過遷移構建新知識的方法．下列類比正確的是（　?。?/h2>

A．CaCO₃與稀硝酸反應生成CO₂，CaSO₃也能與稀硝酸反應生成SO₂

B．銅在Cl₂中燃燒生成二價銅，銅也能在硫蒸氣中燃燒生成二價銅

C．鋅可以與溶液中的銀離子發(fā)生置換反應，鈉也能與溶液中的銀離子發(fā)生置換反應

D．鈉與乙醇反應產生氫氣，鉀與乙醇也能反應產生氫氣

發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：32引用：2難度：0.7

A．已知Fe與CuSO₄溶液可以置換出銅，推測Na與CuSO₄溶液也可以置換出銅

B．已知Cu與Cl₂能化合生成CuCl₂，推測Fe與Cl₂也能化合生成FeCl₂

C．已知Na₂O是堿性氧化物，推測Na₂O₂也是堿性氧化物

D．已知Fe與鹽酸反應生成H₂，推測Na與鹽酸也反應生成H₂

發(fā)布：2024/10/17 4:0:1組卷：3難度：0.8

A．CuO是堿性氧化物能和酸反應生成鹽和水，推測Fe₂O₃也可以和酸反應生成鹽和水

B．Cu與Cl₂能化合生成CuCl₂，推測Fe與Cl₂也能化合生成FeCl₂

C．碳酸氫鈉可以治療胃酸過多，推測碳酸鈉也可以治療胃酸過多

D．Fe可以置換出CuSO₄溶液中的銅，推測Na也可以置換出CuSO₄溶液中的銅

發(fā)布：2024/10/12 7:0:1組卷：7難度：0.5

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