1.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。
(節(jié)選自李密《陳情表》) 臣母子離散復(fù)完,白骨復(fù)肉,銘感圣德,徹于肝肺,雖九死其能報(bào)耶!陛下又復(fù)甄錄①,寄以民社②,此正臣隕首效命之秋也。
欽惟圣朝,以孝道治天下,祿秩③不容及不孝之徒;以仁心懷遠(yuǎn)人,匹夫無有不獲之愿。況臣事元朝,叨為元臣,幸已逃誅。母年逾耄,孤苦特甚。尤宜惻怛而欽恤者也。伏望圣慈收回成命矜其愛日之短俾遂歸養(yǎng)之圖則臣母子拭目清平,謳歌德澤,為賜多矣。
今臣四十有九,老母年八十有一。鶴發(fā)垂堂,西山之日已?。?bdo class="mathjye-underline">棄親赴任,不孝之罪彌深。茍違親而事主,陛下安所用之?果盡奉歡之期,然后復(fù)求仕進(jìn),以盡忠罄節(jié),非惟遂人子之私,亦圣朝孝理之道也。
(節(jié)選自簡祖英《陳情表》)注:①甄錄:甄別錄用。②民社:此指地方官。③祿秩,官員俸祿的級別。
(1)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.猶蒙矜育 |
矜:看重 |
B.皇天后土實(shí)所共鑒 |
鑒:照察 |
C.聽臣微志 |
聽:任從 |
D.祿秩不容及不孝之徒 |
徒:同類的人 |
(2)下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是
A.伏惟圣朝以孝治天下 |
以手闔門 |
B.且臣少仕偽朝 |
又有若老人咳且笑于山谷中者 |
C.叨為元臣 |
為天下笑者 |
D.果盡奉歡之期 |
及其所之既倦 |
(3)下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字活用類型與例句相同的一項(xiàng)是
例句:臣不勝
犬馬怖懼之情
A.
爪其膚以驗(yàn)其生枯
B.天下
云集響應(yīng)
C.單于
壯其節(jié)
D.憂勞可以
興國
(4)下列各項(xiàng)中,特殊句式與例句相同的一項(xiàng)是
例句:今臣亡國賤俘
A.石之鏗然有聲者
B.屈原者,名平,楚之同姓也
C.胡為乎遑遑欲何之
D.當(dāng)其欣于所遇
(5)文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項(xiàng)是
A.伏望圣慈/收回成命/矜其愛日之短/俾遂歸養(yǎng)/之圖則臣母子拭目清平
B.伏望/圣慈收回成命/矜其愛/日之短/俾遂歸養(yǎng)之圖/則臣母子拭目清平
C.伏望圣慈/收回成命/矜其愛日之短/俾遂歸養(yǎng)之圖/則臣母子拭目清平
D.伏/望圣慈收回成命/矜其愛日之短/俾遂歸養(yǎng)之圖/則臣母子拭目清平
(6)下列對原文的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年”,四個“無”斬釘截鐵又飽含感情。
B.李密《陳情表》運(yùn)用“烏鳥私情”“結(jié)草報(bào)恩”等典故來增加文章的感染力和說服力。
C.簡祖英《陳情表》中“隕首效命之秋也”表達(dá)自己死后也要為朝廷奔走效命的愿望。
D.“西山之日已薄”用太陽快要落山形容老年人快要死亡,形象生動,引發(fā)讀者的同情。
(7)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。
②棄親赴任,不孝之罪彌深。茍違親而事主,陛下安所用之?
③非惟遂人子之私,亦圣朝孝理之道也。
(8)兩篇文章感人至深,請結(jié)合節(jié)選部分簡要分析兩位作者“陳情”過程中的相同之處。