試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
公元前242年始,羅馬法逐步清除了形式主義、削弱了家長(zhǎng)權(quán)(如剝奪了其對(duì)家屬的生死權(quán)),否定了家長(zhǎng)可不經(jīng)審訊就將孩子投進(jìn)監(jiān)獄的做法,子女的個(gè)人權(quán)利得到了國(guó)家的承認(rèn)與保護(hù)。羅馬法的這一變化反映了(  )
【考點(diǎn)】羅馬法
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:12引用:4難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    美國(guó)的建國(guó)者們從羅馬學(xué)到了共和,并在羅馬的城邦共和的基礎(chǔ)上,在美國(guó)建立了復(fù)合共和,從而避開(kāi)了城邦共和短命的覆轍。古羅馬的政治傳統(tǒng)中,建國(guó)者們最想復(fù)制的政治實(shí)踐是混合政體??偨y(tǒng)職位脫胎于羅馬共和國(guó)中的執(zhí)政官,參議院照搬自元老院,眾議院對(duì)應(yīng)于公民大會(huì)。聯(lián)邦最高法院則類似于具有否決權(quán)的護(hù)民官。貫穿在混合政體中的則是分權(quán)制衡思想,即不論是個(gè)人的權(quán)力,還是少數(shù)人的權(quán)力,抑或是多數(shù)人的權(quán)力,都應(yīng)加以分立與制衡。古羅馬的政治傳統(tǒng)中,對(duì)建國(guó)者們影響最大的人物是西塞羅及其自然法思想,該思想已經(jīng)成為漢密爾頓、麥迪遜等美國(guó)憲法制定者們的常識(shí)。
    ——摘編自拉塞爾?柯克《美國(guó)秩序的根基》根據(jù)材料概括羅馬文明對(duì)美國(guó)政治的影響,選擇其中一個(gè)影響展開(kāi)闡述。(要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)清晰。)
    發(fā)布:2024/9/3 13:0:8組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.《查士丁尼法學(xué)總論》共有四卷,第一卷規(guī)范人的行為;第二,三卷是關(guān)于財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的規(guī)定,占篇幅最大;第國(guó)卷對(duì)契約和訴訟程序做了詳細(xì)的規(guī)定,對(duì)此理解正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/14 0:0:8組卷:8引用:7難度:0.6
  • 3.《法學(xué)總論》的序言中寫道:“朕(指查士丁尼)特別委托他們(指法官、法學(xué)教授),在本皇帝的權(quán)威和指導(dǎo)下編寫《法學(xué)總論》。這樣,你們(指學(xué)習(xí)法律的青年們)便可以不再?gòu)墓爬虾筒徽鎸?shí)的來(lái)源中去學(xué)習(xí)初步的法律知識(shí),而可以在皇帝智慧的光輝指引下學(xué)習(xí)?!边@反映出(  )
    發(fā)布:2024/9/4 4:0:8組卷:17引用:6難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正