試卷征集
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科舉制度是中國(guó)歷史上選拔人才的重要制度。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一  為政之要,惟在得人。用非其才,改難致治。今所任用,改以德行、學(xué)識(shí)為本。
--《貞觀政要》
材料二  以詩(shī)賦記誦求天下之士,而無(wú)學(xué)校養(yǎng)成之法;以科名資歷敘朝廷之位,而無(wú)官司課試之方。
--王安石《本朝百年無(wú)事札子》
材料三    19世紀(jì)后期至20世紀(jì)初科舉制的演變
時(shí)間 事件
1888年 清政府準(zhǔn)設(shè)算學(xué)科取士,首次將自然科學(xué)納入考試內(nèi)容。
1898年 加設(shè)經(jīng)濟(jì)特科,薦舉經(jīng)時(shí)濟(jì)變之才。
應(yīng)康有為等建議,廢八股改試策論,以時(shí)務(wù)策命題。
戊戌政變后,慈禧下令所有考試悉照舊制。
1901年 清廷實(shí)行新政,各地官吏上奏,重提改革科舉,恢復(fù)經(jīng)濟(jì)特科。
1904年 頒布《奏定學(xué)堂章程》,科舉考試雖未廢除,但已改八股為策論。
(1)概括材料一所體現(xiàn)的唐太宗的人才觀,結(jié)合所學(xué)指出他對(duì)于科舉制的貢獻(xiàn)。
(2)依據(jù)材料二,說(shuō)明北宋中期在人才選拔上存在的弊端;結(jié)合所學(xué),列舉王安石對(duì)科舉考試進(jìn)行的改革。
(3)依據(jù)材料三,概括科舉考試在近代出現(xiàn)的特點(diǎn),并分析其原因。

【考點(diǎn)】科舉制
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:22引用:2難度:0.3
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    發(fā)布:2024/12/18 16:30:2組卷:10引用:6難度:0.6
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    發(fā)布:2024/12/26 2:30:3組卷:8引用:8難度:0.7
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