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電磁鐵的探究。
小明用以下A、B、C三個電磁鐵做實驗,這三個電磁鐵的鐵芯大小、導(dǎo)線粗細等都一樣,所用的電池也相同。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)這些電磁鐵都由
鐵芯
鐵芯
線圈
線圈
兩部分組成。
(2)上面三個電磁鐵中,磁力最小的是
A
A

A.電磁鐵A
B.電磁鐵B
C.電磁鐵C
(3)如果小明要研究“電磁鐵的磁力大小與電池數(shù)量有關(guān)嗎?”,那么他應(yīng)該選擇
A
A
兩個電磁鐵進行對比實驗。
A.A和B
B.A和C
C.B和C
(4)如果選擇A和C做磁力大小對比實驗,那么實驗結(jié)果應(yīng)該是
B
B
。
A.A>C
B.A<C
C.A=C
(5)通過實驗,小明還發(fā)現(xiàn)了電磁鐵具有
C
C
的基本性質(zhì)。
A.吸引鐵制品
B.改變磁力大小
C.通電產(chǎn)生磁性、斷電磁性消失

【考點】電磁鐵的磁力
【答案】鐵芯;線圈;A;A;B;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:37引用:4難度:0.6
相似題
  • 1.某科學(xué)小組同學(xué)設(shè)計實驗來研究電磁鐵的磁性強弱與什么因素有關(guān)時,將現(xiàn)有導(dǎo)電線圈匝數(shù)為50匝和100匝的電磁鐵,分別先后接入同一個電路中,重復(fù)實驗后記錄數(shù)據(jù)如表。
    導(dǎo)電線圈匝數(shù) 50匝 100匝
    實驗次數(shù)
    串聯(lián)電池節(jié)數(shù)(節(jié)) 1 2 3 1 2 3
    吸起的大頭針數(shù)量(枚) 10 20 30 20 40 60
    (1)實驗中,該小組同學(xué)通過觀察
     
    的多少來判斷電磁鐵的磁性強弱。
    (2)通過比較實驗①②③,改變的條件是
     
    ,分析數(shù)據(jù),我們可以得出的結(jié)論是
     
    。
    (3)通過比較實驗①和④、②和⑤、③和⑥,我們發(fā)現(xiàn),
     
    相同時,
     
    電磁鐵的磁性越強。
    (4)在實驗過程中,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)電池會發(fā)燙,這是因為電磁鐵工作時,電池將一部分
     
    能轉(zhuǎn)化為
     
    能。

    發(fā)布:2024/11/16 11:0:2組卷:10引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小科自制了一個自動蹺蹺板,小狗、小貓模型站在一個可繞光滑轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的板上,當(dāng)接通電源后就會自動重復(fù)蹺動,如圖所示。請分析它的工作原理,并回答下列問題。
    (1)以上裝置是
     
     
    的組合。
    (2)如圖所示的狀態(tài),小狗模型是
     
    點,小貓模型是
     
    點,轉(zhuǎn)軸是
     
    點。
    (3)它的工作原理是:當(dāng)處于如圖所示的狀態(tài)時,兩觸點接觸,使電磁鐵產(chǎn)生
     
    ,吸引
     
    ,小貓模型端下降,兩觸點
     
    ,電磁鐵失去
     
    ,在小狗模型重力的作用下,小狗模型一端下降,之后重復(fù)上述過程。
    (4)小科接通電路后發(fā)現(xiàn)蹺蹺板一直停在圖中狀態(tài)不能正常工作,且電路連接
    正確,兩觸點接觸良好,電路通路,你認為可能的原因是什么?請至少寫出兩點即可。
     

    發(fā)布:2024/11/16 0:30:2組卷:16引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明用如圖所示的裝置探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)。實驗記錄如表:
    電磁鐵(線圈圈數(shù)) 100圈 50圈
    實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
    電流/A 0.6 1.2 1.5 0.8 1.0 1.5
    吸引大頭針的數(shù)量 7 11 14 5 8 10
    (1)通過比較第3次和第
     
    次實驗,可知電磁鐵的磁力大小跟線圈圈數(shù)有關(guān)。通過比較第1次和第2次、第3次實驗,發(fā)現(xiàn)磁性強弱還和
     
    有關(guān)。
    (2)要研究電磁鐵的磁力大小與串聯(lián)電池的多少是否有關(guān),設(shè)計實驗時,相同的實驗條件是
     
    ;不同的實驗條件是
     
    。
    結(jié)論:串聯(lián)的電池越多,可以
     
    (填“增強”或“減弱”)電磁鐵的磁力。
    (3)要研究電磁鐵的磁力大小與線圈匝數(shù)是否有關(guān),設(shè)計實驗時,相同的實驗條件是
     
    ;不同的實驗條件是
     
    。
    結(jié)論:線圈匝數(shù)越多,可以
     
    (填“增強”或“減弱”)電磁鐵的磁力。

    發(fā)布:2024/11/15 10:0:1組卷:32引用:1難度:0.3
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