小明和他的同學們用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清法傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，請你和他們一起進行以下探究。
（1）提出問題，水泥塊能否作過氧化氫分解的催化劑呢？
（2）作出猜想：水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。
（3）實驗驗證：

實驗方案	實驗現(xiàn)象	實驗結論
實驗1：將過氧化氫溶液放入試管中，蓋上膠塞放置兩天后，再將帶火星的木條伸入試管中。	木條 復燃 復燃 。	常溫下過氧化氫溶液能夠分解產(chǎn)生氧氣
實驗2： 將過氧化氫溶液放入試管中，再將帶火星的木條伸入試管中 將過氧化氫溶液放入試管中，再將帶火星的木條伸入試管中 。	木條不復燃	常溫下，過氧化氫溶液分解速率很緩慢
實驗3：在裝有過氧化氫溶液的試管中加入經(jīng)洗滌、干燥后的水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中。	木條復燃	加入水泥塊能加快過氧化氫溶液的分解速率

（4）結論：水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。
（5）實驗分析：設計實驗1和實驗2的目的是

證明過氧化氫在常溫下能夠分解并且分解速率較慢

證明過氧化氫在常溫下能夠分解并且分解速率較慢

。
（6）討論與反思：小莉認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她的理由是

不知道反應前后水泥塊的質量和化學性質是否改變

不知道反應前后水泥塊的質量和化學性質是否改變

。于是她認為需要增加一個探究實驗：
實驗步驟：
①準確稱量水泥塊的質量；
②完成實驗3；
③待反應結束，將實驗3試管里的物質進行過濾，洗滌，干燥；
④對比反應前后水泥塊質量；
⑤將用過的水泥塊再放到過氧化氫溶液中，觀察現(xiàn)象。
（7）反思評價：設計實驗方案一定要科學嚴謹，否則就不能得出科學結論。