菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年江西省豐城中學(xué)、新余一中高三(上)聯(lián)考政治試卷
>
試題詳情
2022年5月,習(xí)近平總書記在中共中央政治局第三十九次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào):“把中國文明歷史研究引向深入,推動全黨全社會增強(qiáng)歷史自覺,堅定文化自信?!秉S河文化是中華民族的根與魂,要深入挖掘黃河文化蘊含的時代價值,講好“黃河故事”,延續(xù)歷史文脈,堅定文化自信,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚精神力量。
黃河文化緣河而生,在漫長的利用和治理黃河的實踐中,通過貿(mào)易、文化交流、政治外交等活動,黃河文化從中原地區(qū)向四周傳播并走向全球,搭建起了東西方文明交流的橋梁,向世界傳遞了和而不同的價值理念,深刻影響著世界文明發(fā)展進(jìn)程。
結(jié)合材料,運用文化傳承與文化創(chuàng)新知識,闡述弘揚黃河文化的時代價值。
【考點】
文化傳承與創(chuàng)新
;
中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容及特點
;
文化自信和文化自覺
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:5
難度:0.3
相似題
1.
《見字如面》是一檔以明星讀信為主要形式的閱讀推廣季播節(jié)目,節(jié)目旨在用書信打開歷史節(jié)點,帶領(lǐng)觀眾通過那些依然鮮活的時代場景、人生故事,重新領(lǐng)會中國人的精神情懷與生活智慧。該節(jié)目一經(jīng)播出便引爆網(wǎng)絡(luò),引起人們的廣泛關(guān)注。《見字如面》的成功啟示我們( ?。?br />①創(chuàng)新文化表達(dá)方式和傳播手段有利于擴(kuò)大文化影響力
②要把握好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和國外優(yōu)秀文化的資源
③關(guān)注人的精神生活的文藝節(jié)目必將走向藝術(shù)的巔峰
④文化傳承要不斷賦予傳統(tǒng)文化新的時代內(nèi)涵
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/8 14:0:1
組卷:4
引用:4
難度:0.6
解析
2.
舞劇《只此青綠》以北宋名畫《千里江山圖》為創(chuàng)作背景,通過傳統(tǒng)繪畫與舞臺藝術(shù)的跨界融合,展現(xiàn)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代氣韻,讓觀眾領(lǐng)略了古典藝術(shù)的厚重震撼?!吨淮饲嗑G》的成功告訴我們( )
①跨界融合是展現(xiàn)中華文化魅力的必須選擇
②對待傳統(tǒng)文化要堅持推陳出新、古為今用
③要堅信中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值和生命力
④打上時代烙印的文化作品就具有恒久意義
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
發(fā)布:2024/11/3 8:1:21
組卷:12
引用:7
難度:0.6
解析
3.
近年來,視聽傳媒藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)作者規(guī)避了一味追求“原汁原味”“完整再現(xiàn)”傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的刻板做法,萃取其中的一個詩句、一個人物、一個古物等,繼續(xù)通過故事化敘事、視聽化奇觀、情感化激發(fā),實現(xiàn)符合當(dāng)代人認(rèn)知習(xí)慣、行為方式、審美要求、價值標(biāo)準(zhǔn)的“轉(zhuǎn)換”。在這里,創(chuàng)作者們( ?。?br />①繼承傳統(tǒng),推陳出新
②反映社會呼聲,滿足了人們合理訴求
③不忘本來,吸取外來
④順應(yīng)時代變遷,推動了社會進(jìn)步
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
發(fā)布:2024/11/11 21:30:1
組卷:7
引用:3
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正