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我們學(xué)習(xí)了實驗室制取氧氣的方法,請回答下列問題。
(1)選擇制取氧氣的反應(yīng)物時,首先應(yīng)該從含
氧元素
氧元素
的物質(zhì)中選取。
(2)小明通過查資料知道,除了過氧化氫溶液可以制取氧氣外,以下方法都可以產(chǎn)生氧氣:
①電解水
②高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
③加熱氧化汞:氧化汞
加熱
汞+氧氣
說出實驗室不利用以上方法制取氧氣的兩條理由:
反應(yīng)需要通電或加熱,操作復(fù)雜
反應(yīng)需要通電或加熱,操作復(fù)雜
;
副產(chǎn)物會對環(huán)境造成污染(合理即可)
副產(chǎn)物會對環(huán)境造成污染(合理即可)
。
菁優(yōu)網(wǎng)
(3)儀器②的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
。實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,若所用的過氧化氫溶液濃度較大,為了方便控制反應(yīng)速率應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
C
C
(填字母序號,下同);反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;若想收集一瓶氧氣做鐵絲燃燒的實驗,應(yīng)選擇的收集裝置是
F
F
,檢驗氧氣是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放到集氣瓶口,如木條復(fù)燃,證明已集滿
將帶火星的木條放到集氣瓶口,如木條復(fù)燃,證明已集滿
。鐵絲在氧氣中燃燒后集氣瓶底炸裂,原因是
集氣瓶底部沒有放少量水或鋪一層細(xì)沙
集氣瓶底部沒有放少量水或鋪一層細(xì)沙
,該反應(yīng)文字表達(dá)式
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
。
(4)若使用發(fā)生裝置B,長頸漏斗下端管口沒有伸到液面以下,可能造成的后果是
收集不到氣體
收集不到氣體

(5)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
,實驗后回收二氧化錳的實驗操作是
過濾
過濾

(6)實驗室選用D裝置收集氧氣,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部的原因是
盡可能排盡集氣瓶中的空氣,增大氧氣的純度
盡可能排盡集氣瓶中的空氣,增大氧氣的純度
。若實驗室選用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從
a
a
(填“a”或“b”)端進(jìn)入。
(7)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,發(fā)生裝置應(yīng)選用
A
A
【答案】氧元素;反應(yīng)需要通電或加熱,操作復(fù)雜;副產(chǎn)物會對環(huán)境造成污染(合理即可);長頸漏斗;C;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;F;將帶火星的木條放到集氣瓶口,如木條復(fù)燃,證明已集滿;集氣瓶底部沒有放少量水或鋪一層細(xì)沙;鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;收集不到氣體;催化作用;過濾;盡可能排盡集氣瓶中的空氣,增大氧氣的純度;a;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/9 8:0:8組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.實驗室利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體的制備、收集和性質(zhì)探究實驗。根據(jù)已學(xué)知識,回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出a所代表的儀器名稱
     
    。
    (2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    (填字母)。用C裝置收集氧氣,待集氣瓶里的水排完以后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水槽,
     
    (填“正”或“倒”)放在桌子上。
    (3)小明同學(xué)點燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴,待火柴快燃盡時,插入剛才收集氧氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有劇烈燃燒,他分析可能是制得的氧氣不純。你認(rèn)為不純的可能原因是
     
    發(fā)布:2024/9/28 20:0:2組卷:8引用:1難度:0.5
  • 2.實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的靈魂,也是獲取化學(xué)知識的重要手段。實驗室用如圖裝置制取氧氣,回答相關(guān)問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)儀器①的名稱是
     
    。?
    (2)實驗室用裝置A制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    。
    (3)測得裝置B收集的氧氣純度偏低,原因可能是
     
    (答一點即可)。
    (4)利用裝置C收集氧氣,驗滿的方法
     

    (5)用過氧化氫溶液制取氧氣時,與D裝置相比較,E裝置的優(yōu)點是
     
    ;寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
     
    。
    發(fā)布:2024/9/29 4:0:1組卷:18引用:1難度:0.6
  • 3.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出儀器的名稱:①
     
    ;②
     
    。
    (2)寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字或符號表達(dá)式
     
    。
    (3)實驗室用B裝置制取氧氣所需要的藥品是
     
    ,用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置
     
    (填字母)。
    (4)裝置B中存在錯誤之處是
     
    。
    (5)若用E裝置來收集某氣體,寫出一條該氣體可能的物理性質(zhì)
     
    。
    發(fā)布:2024/9/29 5:0:4組卷:7引用:2難度:0.5
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