口語(yǔ)交際。
??同學(xué)們?cè)谏逃懻骷栋嗉?jí)公約》的內(nèi)容，同學(xué)們都積極發(fā)言，小林說(shuō)：“如果考試退步，罰抄試卷五遍?！睂?duì)于他的意見(jiàn)，請(qǐng)發(fā)表你的看法。
我覺(jué)得這條班級(jí)公約不合理，如果只是以懲罰作為手段，退步的同學(xué)可能會(huì)受到打擊，失去學(xué)習(xí)的興趣和信心。我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，制定合理的班級(jí)公約才會(huì)對(duì)大家有幫助。我覺(jué)得這條班級(jí)公約不合理，如果只是以懲罰作為手段，退步的同學(xué)可能會(huì)受到打擊，失去學(xué)習(xí)的興趣和信心。我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，制定合理的班級(jí)公約才會(huì)對(duì)大家有幫助。
【考點(diǎn)】看法建議．
【答案】我覺(jué)得這條班級(jí)公約不合理，如果只是以懲罰作為手段，退步的同學(xué)可能會(huì)受到打擊，失去學(xué)習(xí)的興趣和信心。我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，制定合理的班級(jí)公約才會(huì)對(duì)大家有幫助。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 8:0:1組卷：3引用：2難度：0.7
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1．口語(yǔ)交際。
材料一：
陜西某大學(xué)一輔導(dǎo)員清晨手執(zhí)喇叭，“花式”改編詩(shī)詞叫同學(xué)們起床做核酸：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，抓緊下樓做核酸。寂寞空庭春欲晚，天寒切記要保暖……”在輔 導(dǎo)員的“花式”催促下，同學(xué)們下樓排隊(duì)做核酸。
材料二：
鄭州某社區(qū)工作人員駕駛小三輪，隔空念“詩(shī)”，呼吁社區(qū)居民完成核酸檢測(cè)?！按猴L(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，核酸檢測(cè)不能沒(méi)……”
（1）你認(rèn)為這種“花式”助力核酸檢測(cè)的形式好不好？請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶ā?br />
（2）如果你是一名志愿者，要通知大家下樓做核酸，你能創(chuàng)編一段朗朗上口的順口溜嗎？（可以改改歌曲或詩(shī)詞）發(fā)布：2025/3/6 9:0:2組卷：7引用：2難度：0.7 -
2．語(yǔ)言運(yùn)用。
??很多中小學(xué)生都有在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷，那么，今后我們是不是可以開(kāi)啟網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)代？人們對(duì)此項(xiàng)舉措發(fā)表了自己的看法，有的人支持，有的人反對(duì)。你對(duì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的看法是什么呢？說(shuō)一說(shuō)。發(fā)布：2025/3/6 7:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．口語(yǔ)交際。
如何把故事講得生動(dòng)、有吸引力，請(qǐng)你提出幾點(diǎn)建議。發(fā)布：2025/3/6 5:0:1組卷：7引用：2難度：0.5