閱讀材料，回答以下問題。
資料一：2020年5月12日，習(xí)近平總書記在太原考察汾河流域生態(tài)修復(fù)和城市環(huán)境建設(shè)等情況。過去，汾河流域內(nèi)由于過度開采礦產(chǎn)，生態(tài)遭到極大破壞，水質(zhì)受到嚴(yán)重污染，看到汾河逐步實現(xiàn)了“水量豐起來，水質(zhì)好起來，風(fēng)光美起來”，習(xí)總書記頻頻點頭：“真是滄桑巨變!”“如今錦繡太原的美景正在變?yōu)楝F(xiàn)實。”
資料二：習(xí)近平總書記在太鋼稱贊“手撕鋼”工藝好?！笆炙轰摗笔且环N能夠被徒手撕碎、厚度只有A4紙四分之一的不銹鋼，太鋼自主研發(fā)生產(chǎn)出“手撕鋼”，成為世界唯一能批量生產(chǎn)寬幅軟態(tài)不銹鋼箔材的企業(yè)。山西，正在描繪一幅新時代轉(zhuǎn)型發(fā)展的美麗畫卷!
資料三：“黃土高原”示意圖
（1）山西省地處黃土高原，請分別說出圖中甲、乙代表的山脈名稱。甲
太行山脈
太行山脈
，乙秦嶺
秦嶺
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（2）請解釋汾河流域“滄桑巨變”的含義。過去，由于汾河流域內(nèi)過度開采礦產(chǎn)資源，過度開墾，亂砍濫伐，生態(tài)遭到破壞，水質(zhì)受到嚴(yán)重污染，環(huán)境質(zhì)量差等。如今，植樹種草，退耕還林還草，環(huán)保意識增加；隨著生態(tài)修復(fù)和保護的實施，使汾河水質(zhì)變好，水量增加，風(fēng)光更加靚麗
過去，由于汾河流域內(nèi)過度開采礦產(chǎn)資源，過度開墾，亂砍濫伐，生態(tài)遭到破壞，水質(zhì)受到嚴(yán)重污染，環(huán)境質(zhì)量差等。如今，植樹種草，退耕還林還草，環(huán)保意識增加；隨著生態(tài)修復(fù)和保護的實施，使汾河水質(zhì)變好，水量增加，風(fēng)光更加靚麗
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（3）請簡析山西省發(fā)展鋼鐵工業(yè)的有利條件。豐富的煤炭和鐵礦等礦產(chǎn)資源；先進的科學(xué)技術(shù)；豐富的勞動力資源；便利的交通運輸；廣闊的消費市場等
豐富的煤炭和鐵礦等礦產(chǎn)資源；先進的科學(xué)技術(shù)；豐富的勞動力資源；便利的交通運輸；廣闊的消費市場等
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（4）“手撕鋼”屬于高新技術(shù)產(chǎn)品，其自主研發(fā)成功體現(xiàn)了科技創(chuàng)新。創(chuàng)新讓生活更高效、便捷，請聯(lián)系實際舉一例說明。網(wǎng)約車、共享單車便于出行；新能源汽車綠色環(huán)保，減少環(huán)境污染；高鐵快速安全；導(dǎo)航方便查找目的地，利于出行；網(wǎng)上訂餐、電商購物，現(xiàn)代化物流更加方便快捷；云辦公、在線教育、在線醫(yī)療、直播帶貨方便高效等
網(wǎng)約車、共享單車便于出行；新能源汽車綠色環(huán)保，減少環(huán)境污染；高鐵快速安全；導(dǎo)航方便查找目的地，利于出行；網(wǎng)上訂餐、電商購物，現(xiàn)代化物流更加方便快捷；云辦公、在線教育、在線醫(yī)療、直播帶貨方便高效等
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（5）某中學(xué)地理興趣小組開展了“黃土高原水土流失的自然原因”的研究性學(xué)習(xí)活動。閱讀圖文材料，完成表格中的問題。
[探究目的]
通過對比實驗，探究黃土高原水土流失的自然原因。
[探究過程]
興趣小組設(shè)計了四組對比實驗，具體實驗過程如下圖2所示。（燒杯中陰影部分表示泥沙）
實驗1降水強度與水土流失實驗2土壤性質(zhì)與水土流失
實驗3植被覆蓋與水土流失實驗4地表坡度與水土流失
[探究結(jié)果]
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實驗結(jié)果 |
黃土高原水土流失的自然原因 |
| 實驗1 |
降水強度大，水土流失嚴(yán)重 |
降水集中在夏季，多暴雨 降水集中在夏季，多暴雨
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| 實驗2 |
沙土比黏土水土流失嚴(yán)重 |
黃土土質(zhì)疏松，裂隙較多 黃土土質(zhì)疏松，裂隙較多
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| 實驗3 |
植被稀疏 植被稀疏 ，水土流失嚴(yán)重 |
地表裸露，缺乏植被保護 |
| 實驗4 |
地表坡度 陡 陡 （陡/緩），水土流失嚴(yán)重 |
地形破碎、地表坡度大 |
