2022年4月，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來．某學(xué)校組織七年級學(xué)生到勞動實踐教育基地參加實踐活動，某小組的任務(wù)是平整土地500m²，學(xué)校要求完成全部任務(wù)的時間不超過3小時．開始的半小時，由于操作不熟練，只平整了60m²．若設(shè)他們在剩余時間內(nèi)每小時平整土地x m²，則?根據(jù)題意可列不等式為（　?。?/h1>

A．60+（3-0.5）x≤500	B．500-60x-0.5≤3
C．60+（3-0.5）x≥500	D．0.5+500-60x≥3

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：90引用：2難度：0.5

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1．已知a,b是有理數(shù)，它們在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示，把a,-a,b,-b按照從小到大的順序排列，用不等式可表示為
．
發(fā)布：2024/10/29 12:0:1組卷：364引用：4難度：0.8
解析
2．用不等式表示：a,b兩數(shù)平方和的兩倍不小于a,b兩數(shù)的和的平方
．
發(fā)布：2024/10/7 5:0:2組卷：16引用：2難度：0.8
解析
3．把一些書分給同學(xué)，設(shè)每個同學(xué)分x本．若____；若分給11個同學(xué)，則書有剩余．可列不等式8（x+6）＞11x,則橫線的信息可以是（　?。?/h2>
A．分給8個同學(xué)，則剩余6本
B．分給6個同學(xué)，則剩余8本
C．分給8個同學(xué)，則每人可多分6本
D．分給6個同學(xué)，則每人可多分8本
發(fā)布：2024/10/1 18:0:2組卷：310引用：8難度：0.8
解析

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1．已知a,b是有理數(shù)，它們在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示，把a,-a,b,-b按照從小到大的順序排列，用不等式可表示為 ．