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閱讀下面的文字,完成各題。
      剛從北門走進大明湖,就被美景驚艷:遠處的千佛山一片霧蒙蒙,湖畔的草地上是一層薄薄的白,中間的湖面上水汽氤氳,對岸的樹木與高樓變得虛虛實實、亦真亦幻。雖然沒有春的蓬勃,沒有夏的熱烈,沒有秋的多彩,(①)。如鏡的水,枯柳殘荷,加上幾座朱梁畫棟的樓閣,自成格調(diào)。漫步湖畔,眼前的風(fēng)景宛若一幅淡淡的,水墨畫——遠處起伏的山構(gòu)成了柔軟的線條,湖面的薄霧則是恰到好處的留白。
      缺少文化底蘊的景觀即使能給人心靈的震撼,也是短暫的,真正能觸動人心的,還是文化。的確如此,(②)這里自古以來吸引了無數(shù)文人騷客:晏公廟紀念著“齊天賢相”晏子,南豐祠訴說著曾鞏任齊州知州時為濟南百姓做的好事,稼軒祠吟詠著辛棄疾報效國家、收復(fù)失地的豪邁情懷與人格魅力,秋柳園見證了王漁洋在大明湖畔寫下轟動大江南北的《秋柳四章》……而此時,這些留下無數(shù)歷史記憶的建筑,已完美融入北國的雪景中,在惟余莽莽的天地間默默不語。是雪增添了大明湖的厚重感,讓穿行在屋宇之間的人們倍覺自己的渺小。我們不僅要對自然心生敬畏,(③)。
(1)下列各項中,和畫波浪線句子使用的修辭手法相同的一項是
B
B

A.座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕。
B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
C.天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾。
D.主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。
(2)在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處都不超過15個字。

【考點】修辭方法;情境補寫
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/8 2:0:2組卷:2引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成小題。
          從一大早就下起雨來。下雨,本來不是什么稀罕事兒,但這是春雨,俗話說:“春雨貴似油?!倍矣衷诤币姷拇蠛抵?,其珍貴就可想而知了。
    “潤物細無聲”,春雨本來是聲音極小極小的,小到了“無”的程度。但是,我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽臺上,頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來的檐溜就打在這鐵皮上,打出聲音來,于是就不“細無聲”了。按常理說,我坐在那里,同一種死文字拼命,本來應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境,極靜極靜的心情,才能安下心來,進入角色,來解讀這天書般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的,是必欲去之而后快的。
          然而,事實卻正相反。我靜靜地坐在那里,聽到頭頂上的雨滴聲,此時有聲勝無聲,我心里感到無量的喜悅,仿佛飲了仙露,吸了醍醐,大有飄飄欲仙之感了。這聲音時慢時急,時高時低,時響時沉,時斷時續(xù),有時如金聲玉振,有時如黃鐘大呂,有時如“大珠小珠落玉盤”……我浮想聯(lián)翩,不能自已,心花怒放,風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來,我也仿佛又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界,更難為外人道也。
    (1)下列詩句所反映的心情與本語段作者心情最相近的一項是
     

    A.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
    B.君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)
    C.好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)
    D.夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
    (2)下列各項中,和文中畫橫線的句子使用的修辭手法相同的一項是
     

    A.問訊吳剛何所有?吳剛捧出桂花酒。
    B.煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
    C.潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。
    D.黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花。
    (3)文中畫波浪線的句子可改寫成“這聲音時慢時急,時高時低,時響時沉,時斷時續(xù)的聲音,如金聲玉振,又如黃鐘大呂,又如大珠小珠落玉盤”。從語義上看二者基本相同,為什么原文表達效果更好?

    發(fā)布:2024/12/13 8:0:13組卷:10引用:2難度:0.5
  • 2.下列句子與《荷塘月色》中“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”一句使用的修辭手法相同的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/14 18:30:2組卷:68引用:3難度:0.8
  • 3.下列詩句中,修辭手法的使用與其他三項不同的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 18:30:2組卷:37引用:2難度:0.6
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