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根據(jù)你所積累的知識(shí)填空。
(1)
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒
,十場(chǎng)秋雨要穿棉。
(2)
空山不見(jiàn)人
空山不見(jiàn)人
,但聞人語(yǔ)響。(王維《鹿柴》)
(3)橫看成嶺側(cè)成峰,
遠(yuǎn)近高低各不同
遠(yuǎn)近高低各不同
。(蘇軾《題西林壁》)
(4)梅須遜雪三分白,
雪卻輸梅一段香
雪卻輸梅一段香
。 (盧鉞《雪梅》)

【答案】一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒;空山不見(jiàn)人;遠(yuǎn)近高低各不同;雪卻輸梅一段香
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/6 3:0:4組卷:0引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.日積月累。
    (1)“
     
    ,泰山移?!斑@句話告訴我們做事情要團(tuán)結(jié),才會(huì)成功。
    (2)當(dāng)我們遇到困難,靠自己的力量解決不了時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)尋求別人的幫助,俗話說(shuō)得好:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,
     
    ?!?br />(3)《所見(jiàn)》一詩(shī)中描寫(xiě)牧童想要捕蟬的詩(shī)句是“
     
     
    。“
    (4)寫(xiě)幾個(gè)含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)。
    千軍萬(wàn)馬
     
     
     
    (5)寫(xiě)幾個(gè)描寫(xiě)秋天的四字詞語(yǔ)。
    秋高氣爽
     
     
     
    并用填寫(xiě)的描寫(xiě)秋天的一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。
     

    發(fā)布:2025/3/6 11:0:1組卷:1引用:1難度:0.9
  • 2.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
    (1)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,
     
    。
    (2)即使是聰慧的人,也是要學(xué)習(xí)和向別人求教的,正如漢代王充所說(shuō):“智能之士,
     
    ,
     
    ?!?br />(3)讀詩(shī)讓人欣賞到不同的美景,“一道殘陽(yáng)鋪水中,
     
    ”描繪的是暮江景色,“返景入深林,
     
    ”描繪的是深林余暉;讀詩(shī)也能讓人領(lǐng)悟到深刻的哲理,“不識(shí)廬山真面目,
     
    ”告訴我們“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。

    發(fā)布:2025/3/6 11:0:1組卷:0引用:2難度:0.8
  • 3.我們班的墻面上貼著《小學(xué)生規(guī)章制度》,它時(shí)刻提醒我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/6 11:30:1組卷:6引用:1難度:0.9
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