菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年云南省玉溪市峨山縣七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷
>
試題詳情
曉紅學(xué)習(xí)成績(jī)很好,動(dòng)手能力也很強(qiáng),但性格內(nèi)向,不善言辭,不敢在陌生人前發(fā)表自己的意見(jiàn)和主張,和陌生人說(shuō)話就臉紅,為此她很苦惱。
這時(shí)爸爸給她出了一個(gè)主意,鼓勵(lì)她利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在一個(gè)虛擬的社區(qū)里鍛煉自己的人際溝通能力和管理能力。網(wǎng)上的交往帶動(dòng)了網(wǎng)下的交流,漸漸地,她具有開(kāi)朗大方以及在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合充分展示自己的才能性格,她由衷的感到,是網(wǎng)絡(luò)給人際交往提供了新的平臺(tái),幫她克服了現(xiàn)實(shí)交往中的弱點(diǎn)。
同時(shí),煩惱也隨之而來(lái):時(shí)不時(shí)的有些陌生的號(hào)碼致電而來(lái)推銷(xiāo)商品;網(wǎng)上交友,線上交流總是感覺(jué)時(shí)間如流水;有時(shí)還會(huì)收到一些騷擾信息,甚至有網(wǎng)友向她發(fā)出邀請(qǐng),想再周末和她見(jiàn)面;這些令人不勝其煩的打擾,讓曉紅對(duì)網(wǎng)上交友重新做出了慎重的考慮。
(1)曉紅利用網(wǎng)絡(luò)克服了現(xiàn)實(shí)交往中的哪些弱點(diǎn)?
(2)通過(guò)材料,結(jié)合所學(xué)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)如何正確看待網(wǎng)上交往?
(3)請(qǐng)你為曉紅更好的享受健康網(wǎng)上交往和正確結(jié)交網(wǎng)友出謀劃策?
【考點(diǎn)】
與人交往和溝通的技巧
;
網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)
;
網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性
;
遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/30 1:0:10
組卷:2
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
我們要學(xué)會(huì)同所有人和睦相處,對(duì)多數(shù)人以誠(chéng)相待。
(判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
2.
在初中學(xué)習(xí)生活中,隨著交往范圍的擴(kuò)大,我們需要妥善處理各種各樣的關(guān)系。下列情況中,“我”處理得當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A.同桌小劉請(qǐng)我給他講數(shù)學(xué)題——讓他自己看參考書(shū),因?yàn)榭荚嚂r(shí)我們可是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
B.我和小李是異性好友,我怕別人誤解——與小李交往做到言談得當(dāng)、舉止得體
C.來(lái)不及吃早飯,媽媽沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨——請(qǐng)媽媽學(xué)會(huì)放手,尊重我的生活規(guī)律
D.我不喜歡語(yǔ)文老師嚴(yán)肅的講課風(fēng)格——避免與老師交流,語(yǔ)文課堂上學(xué)習(xí)喜歡的英語(yǔ)
發(fā)布:2024/8/19 0:0:1
組卷:0
引用:3
難度:0.8
解析
3.
某市一份調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,七成以上外來(lái)務(wù)工人員與子女都存在著溝通障礙。一些外來(lái)務(wù)工人員的子女稱(chēng)“身邊沒(méi)有真正的朋友”“有心里話不知道跟誰(shuí)說(shuō)”.這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)背后隱藏著一顆顆渴望理解和溝通的心靈。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有( ?。?br />①青少年內(nèi)心渴望與人交往
②只有農(nóng)民工子女才存在交往問(wèn)題
③通過(guò)交往,能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通
④子女只要身邊有父母陪伴就可以了
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/8/10 2:0:1
組卷:8
引用:4
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶(hù)服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正