LED燈泡的主要功能是（ ?。?/h1>
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：16引用：1難度：0.7
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1．請你應用所學知識，設計一盞臺燈，方便晚上自己寫作業(yè)。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.6 -
2．自制小臺燈。
小科同學學了“電路”單元后，找來木條、小燈泡、導線、干電池等材料自制了一盞小臺燈，見圖。
（1）請在如圖中用“+”“-”號標出電池的正負極。
（2）小科接通電池后，小燈泡并沒有亮。但電池發(fā)熱變燙了，他趕緊斷開電源。觀察如圖發(fā)現(xiàn)，小科的連接方式屬于（填“斷路”“通路”或“短路”），造成這種現(xiàn)象的原因是。
（3）小科改正了錯誤的連接方式后，發(fā)現(xiàn)小燈泡還是沒有亮.為了找到和排除電路的故障，他用電路檢測器來檢測。請將下面的記錄表填寫完整。
（4）故障排除了，小燈泡終于亮了，小科想制作一個開關來控制電流的通與斷，請畫出開關的實物設計圖，并標注各部分材料的名稱。電路故障檢測記錄表 可能出現(xiàn)的故障 檢測部件 排除故障的方法 小燈泡壞了 ① ② ③ ④ ⑤ 需要的材料：
實物設計圖：發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．臺燈的開關怎樣調(diào)節(jié)燈的亮度？
按照如圖組裝實驗模型，將HB鉛筆芯固定在底板上，一端與電路的導線相連。將導線另一端沿鉛筆芯自左至右滑動。
（1）臺燈工作時能轉換成能。
（2）滑動鉛筆芯，觀察燈泡的亮度發(fā)生什么變化？
（3）該實驗是怎樣調(diào)節(jié)燈泡的亮度的？發(fā)布：2024/10/25 3:0:4組卷：0引用：1難度：0.5
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