菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2020-2021學(xué)年江蘇省外國語學(xué)校高一(下)期末歷史試卷
>
試題詳情
他們在數(shù)學(xué)方面取得重大成就,創(chuàng)造了從1到9的數(shù)字,發(fā)明了“0”。他們是( ?。?/h1>
A.古代埃及人
B.古代阿拉伯人
C.古代希臘人
D.古代印度人
【考點(diǎn)】
古印度的數(shù)學(xué)和藝術(shù)
;
古代大河文明和海洋文明
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:15
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
“零”的出現(xiàn)是數(shù)學(xué)史上一大創(chuàng)造,其最早名稱Sunya(梵文),漢語音譯為“舜若”,意譯為“空”。據(jù)此可知“零”( )
A.是古代印度人發(fā)明的
B.很早就傳入了中國
C.是佛教的核心理念
D.對印度生活產(chǎn)生重要影響
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:9
引用:1
難度:0.6
解析
2.
如圖為古印度犍陀羅藝術(shù)(又稱希臘式佛教藝術(shù))的典型代表,圖中佛像面容呈橢圓形,眉目端莊,鼻梁高而長,頭發(fā)呈波形并有頂髻,身披希臘式大褂。這體現(xiàn)了古代( ?。?/h2>
A.民族的交融
B.文化的沖突
C.宗教的傳播
D.文明的交流
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9
組卷:20
引用:24
難度:0.6
解析
3.
阿拉伯?dāng)?shù)字是現(xiàn)今國際通用數(shù)字,最初由古印度人發(fā)明,通過阿拉伯人傳向歐洲,后來為世界所共享,并大大促進(jìn)了計(jì)算科學(xué)的進(jìn)步。這可以用來說明( ?。?/h2>
A.世界文化在交流中得到發(fā)展
B.古印度人數(shù)學(xué)水平居于世界首位
C.阿拉伯帝國是世界學(xué)術(shù)中心
D.阿拉伯人致力傳播東方優(yōu)秀文化
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:18
引用:2
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正