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??有一天,酒館女主人和外祖父吵架,她捎帶著把沒有參加吵架的外祖母也罵上了,罵得很兇,甚至向她扔紅蘿。
??“您真糊涂,我的好太太?!蓖庾婺赴苍?shù)貙λf,然而可把我氣壞了,我決定對這個(gè)惡婆報(bào)復(fù)一次。
??我想到一個(gè)法子:我瞅酒館女主人下地窯的時(shí)候,合上地窯的頂蓋,鎖上,我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞,把鑰匙扔到屋頂上,就一溜煙地跑到廚房里,外祖母正在那里做飯。她沒有馬上明白我為什么高興,但當(dāng)她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌,把我拖到院子里,叫我到房頂上去找鑰匙。我對她的態(tài)度覺得很奇怪,我默默地把鑰匙拿下來,躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人,她們倆友善地一面走過院子,一面大笑。
??外祖母揪住我的領(lǐng)子,把我拉到廚房里,問道:“你干嗎要這樣做?”“她拿胡蘿卜打你嘛…”
??“你是為了我嗎?原來是這么回事!你瞧我把你這塊廢料塞到爐底下喂老鼠,你就知道了!你算什么保護(hù)者啊,一個(gè)小泡泡兒,一戳就破!你看我告訴外祖父——他不打掉你一層皮才怪呢!到頂樓念書去吧……”
??她整天不理我,到晚上,在沒有祈禱以前,她在床沿上坐下,教訓(xùn)了我?guī)拙溆乐静煌脑挘骸鞍⒘紊?,親愛的孩子,你要記住:不要管大人的事!大人都學(xué)壞了;上帝正考驗(yàn)他們呢,你還沒有受考驗(yàn),你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來開你的心竅,指示你應(yīng)當(dāng)做什么,領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過失——這不是你的事。這讓上帝來判斷,懲罰。這要他來管,不是我們!”
??她沉默了一會兒,嗅了嗅鼻煙,瞇縫起右眼,補(bǔ)充說:“是啊,誰犯了過錯(cuò),大約連上帝也不是任何時(shí)候都弄得清楚的?!?br />??“上帝不是什么都知道的嗎?”我吃驚地問道。
??她輕輕地、悲哀地回答道:“他要是什么都能知道,大約有很多事情人們就不會做了。他老人家從天上向人間、向我們大家看了又看,有時(shí)會大哭起來,一面哭一面說:“我的人們啊,我的人們?。∴薨?,我是怎樣可憐你們??!”
??從那時(shí)起,她的上帝對于我更親近更可理解了。
(1)以上文段是選自
高爾基
高爾基
(作者)以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說的第一部《
童年
童年
》。其自傳體小說三部曲的另外兩部是《
在人間
在人間
》和《
我的大學(xué)
我的大學(xué)
》。在這部作品中,刻畫了許多性格鮮明的人物形象,樂觀純樸的
小茨岡
小茨岡
,正直的老工人
格里戈里
格里戈里
,獻(xiàn)身科學(xué)的知識分子
“好事情”
“好事情”
,都給主人公以力量和支持。
(2)用簡練的語言概括選文的故事情節(jié)。
(3)我通過閱讀第
自然段,知道了“我”想到的報(bào)復(fù)酒館女主人的辦法是
瞅酒館女主人下地窯的時(shí)候,合上地窯的頂蓋,鎖上
瞅酒館女主人下地窯的時(shí)候,合上地窯的頂蓋,鎖上
。
(4)如何理解“從那時(shí)起,她的上帝對于我更親近更可理解了?!?/h1>

【答案】高爾基;童年;在人間;我的大學(xué);小茨岡;格里戈里;“好事情”;一;瞅酒館女主人下地窯的時(shí)候,合上地窯的頂蓋,鎖上
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
    ??雨來帶著敵人繼續(xù)往前走。廣闊的田野上,一塊兩塊沒有收割的豆子地,火焰似的高粱穗兒,雪白的棉花球,聳入云天的白楊樹,這一切都仿佛瞪著眼睛,等著看看鬼子怎樣踏到地雷上。
    ??一塊沒有刨掉的玉秫秸,嘩啦嘩啦抖動著干葉子。還鄉(xiāng)河水打著漩渦,陽光下閃耀著發(fā)白的浪花,還有水鳥的叫聲,都使鬼子心驚肉跳。
    ??雨來故意領(lǐng)著敵人從那寫著幾個(gè)大字的路邊經(jīng)過。一個(gè)個(gè)鬼子兵走過時(shí),都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地瞧一眼地上那行特別顯眼的白粉筆字:“這兒是中國的土地!”
    ??雨來見很多鬼子兵的腿都打著哆嗦,腮幫子嘴唇亂動。雨來心里說,他們在嘟囔些什么呢?怨恨天皇不該把他們送上中國這塊土地嗎?還是祈禱天皇保佑他們走出這天羅地網(wǎng)呢?
    ??如果他們是咒罵天皇,就狠狠地咒罵吧!如果是祈禱,就當(dāng)作最后的祈禱吧!他們所搶奪的土地,馬上就要變成他們冰冷的墳?zāi)沽?。因?yàn)橛陙硪呀?jīng)把他們帶到了真正的地雷陣。
    ??現(xiàn)在,雨來正領(lǐng)著鬼子大隊(duì)在河岸上走。雨來一邊走著一邊想,已經(jīng)把鬼子領(lǐng)到地雷陣的當(dāng)中來了,我得想個(gè)辦法脫身才行。怎么脫身呢?雨來默默地開動腦筋想辦法。
    ??鬼子隊(duì)伍的背后河堤上,大路上,遍地是地雷;前面的河堤上,大路上,也遍地是地雷。離第一個(gè)地雷只有兩丈遠(yuǎn)了,一丈遠(yuǎn)了,還有幾尺遠(yuǎn)了……
    ??雨來回頭向鬼子指揮官說:“前面,沒有地雷了!”
    ??雨來故意一邊走,一邊回頭說話,故意邁空了腳步,身子一歪,“哎呀!”叫一聲,像一團(tuán)小旋風(fēng)似的滾進(jìn)河里去了。
    ??雨來在水里游著。他故意從水里冒出頭來,揚(yáng)手喊了聲:“救——命——啊——”就假裝被波浪打進(jìn)水里。接著,仿佛被涌起的波浪推上水面似的,又閃露了一下小腦袋,就沉進(jìn)河底去了。
    ??大連鬢胡子鬼子指揮官,瞪著小眼睛,見帶路的小孩被河水沖走,默念道:“天皇保佑,幸虧出了地雷陣!”
    ??可是,一個(gè)地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升騰起來的濃煙,卷著沙土和炸碎的鬼子衣服,直沖上天空。民兵的槍也響了起來,子彈帶著呼呼的嘯聲,飛進(jìn)鬼子混亂的隊(duì)伍里。
    ??鬼子兵這個(gè)的槍,碰了那個(gè)的腦袋;這個(gè)的胳臂肘肩膀碰了別人的鼻子,別人又碰了那個(gè)的眼睛、鼻子……跌倒在地上的,后面的就踩著他的脖子或是脊背跑了過去。
    ??轟!轟!轟!……一個(gè)個(gè)地雷,像連珠炮似的響起來。?。嵟耐恋?,把撕碎的敵人拋上天空,扔進(jìn)滾滾的煙塵中。軍帽和帶著血塊的軍裝破片飛舞著,掛在莊稼稈上,掛在樹枝上。皮鞋、炸斷的步槍,在半天空里翻著筋斗……
    ??雨來從老遠(yuǎn)的地方爬上河岸,戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束了。他擰著濕淋淋的衣裳,只見落日把曠野上浮動的煙霧,映得紅紅的。民兵爆炸組正在打掃戰(zhàn)場。
    ??鬼子和特務(wù),除了炸死的和亂槍打死的,只逃走了三十多人。
    (1)本片段選自《
     
    》,作者是
     

    (2)照樣子給后面的情節(jié)概括小標(biāo)題,并將主要內(nèi)容連貫地寫下來。
    給敵人帶路→
     
     

    主要內(nèi)容:
     

    (3)在文中畫“~~~~”的句子旁邊作批注。
    (4)請參照雨來資料(一),結(jié)合雨來的動作、語言、心理活動等描寫完成后面的資料(二)。

    發(fā)布:2025/3/2 2:0:1組卷:18引用:1難度:0.7
  • 2.《童年》節(jié)選      她講故事的聲音很小,神神秘秘的,她俯下身子湊近我的臉,用她那大張的眼眸直望進(jìn)我的眼睛,仿佛要把一種催我向上的力量灌注到我的心里。她講話就像唱歌,講得越久,詞語吐出得越流暢。聽她講話的那種愉悅難以形容。我每次聽完總是求她:
    ??“再講一個(gè)!”
    ??“那就再講一個(gè)吧:有一個(gè)家神,是個(gè)小老頭兒,坐在爐子前,面條扎了他的腳,他搖搖晃晃,叫苦連天:‘哎呀,小老鼠,疼啊,哎呀,小老鼠們,我受不了了!’”
          她雙手抓住一條腿,把腳抬了起來,在半空中搖晃著,可笑地皺著臉,好像她自己很疼一樣。
          旁邊圍了一圈水手,這些留著大胡子、溫和的漢子,一邊聽,一邊笑,給她鼓勁兒,也請求道:
    ??“哎呀,老太太,再講個(gè)什么吧!”
    ??“走,跟我們一起去吃晚飯去吧!”
          吃晚飯的時(shí)候他們請她喝酒,請我吃西瓜、香瓜。
    (1)選段出自《童年》,是蘇聯(lián)作家
     
    創(chuàng)作的長篇小說,被稱為作家自傳體三部曲的是《童年》《在人間》
     
    。
    (2)從哪些地方可以看出外祖母講的故事非常精彩?
     
    (多選)
    A.外祖母講故事時(shí),手舞足蹈,聲情并茂。
    B.每次她講完一個(gè)故事,“我”總會說“再講一個(gè)”。
    C.和“我”一起聽故事的水手們聽完故事后請外祖母喝伏特加,讓“我”吃西瓜和香瓜。
    D.她俯下身子湊近我的臉,用她那大張的眼眸直望進(jìn)我的眼睛。
    (3)下面是出自《童年》的句子,請寫出這些句子運(yùn)用的描寫手法,并說說你的體會。
    外祖父用羹匙敲著桌子,滿臉通紅,叫聲像公雞打鳴似的響:“叫你們?nèi)o我要飯去!”
    描寫手法:
     
     
    、
     

    體會:
     

    (4)從這一情節(jié)中,你可以看出外祖母有著怎樣的生活態(tài)度?
    (5)按《童年》這部小說情節(jié)發(fā)展的先后順序?qū)⒁韵抡鹿?jié)進(jìn)行排序,正確的一項(xiàng)是。
     

    ①小茨岡之死 ②三個(gè)小少爺 ③父親的離去 ④母親再嫁
    A.③①②④
    B.③①④②
    C.①③②④
    D.③④①②

    發(fā)布:2025/3/2 2:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.現(xiàn)代文閱讀
    一面(節(jié)選)??“先生,這本書多少錢?”對于同情中國的內(nèi)山老板,我總是帶著幾分敬意叫“先生”的。
    ??他殷勤地點(diǎn)頭,接過書翻了翻底頁:“一塊四?!?br />??我不好意思地笑了一下,摸摸里衫上的衣袋,袋里只剩一塊多錢,那是我和一個(gè)同住的失業(yè)工友那幾天的飯費(fèi)。我有些懊悔自己的莽撞了,紅了臉說:“貴了?!?br />??一個(gè)老人咬著煙嘴走了出來。他的面孔黃里帶白,瘦得叫人擔(dān)心,好像大病新愈的人,但是精神很好,沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長,顯然好久沒剪了,卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體“一”字。
    ??“你要買這本書?”他看了我一眼。那種正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父親的撫摩——嚴(yán)肅和慈愛交織的撫摩似的。
    ??“是的。”我低低地說。他從架上扳下一本書來,版式紙張和《毀滅》一模一樣,只是厚一點(diǎn)點(diǎn),封面上印著兩個(gè)字:鐵流。他用竹枝似的手指遞給我,小袖管緊包在腕子上:“你買這本書吧——這本比那一本好。”
    ??他是誰?對我這樣一個(gè)平日被人輕視的工人進(jìn)行那樣誠懇的勸告?我一進(jìn)門的時(shí)候就有點(diǎn)疑惑,現(xiàn)在更加疑惑了;雖然猜不出是誰,但自己斷定:一定是一個(gè)不平常的人。
    ??我一翻那定價(jià):一元八角!“先生,我買不起,我的錢不夠……”我的話低得連自己都聽不見了,我不知道怎樣才好?!耙粔K錢你有沒有?一塊錢!”“有!”我抬起頭,頓時(shí)恢復(fù)了勇氣。“我賣給你,兩本,一塊錢。”
    ??什么?我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔(dān)心;頭上直豎著寸把長的頭發(fā);牙黃羽紗的長衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí),我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——
    ??“哦!您,您就是——”我結(jié)結(jié)巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是他!不會錯(cuò),一定是他!那個(gè)名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有蹦出來。
    ??他微笑,默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像我心里想著要說的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會錯(cuò)了,正是他!他帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑,指著《鐵流》對我說明:這書本來可以不要錢的,但是曹先生的書,現(xiàn)在只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的。
    【閱讀鏈接】
    ??魯迅先生自公開發(fā)表詩文以來,使用過150多個(gè)不同的筆名。這些筆名大多具有某種寓意和象征,每一個(gè)筆名的取定都經(jīng)過他深思熟慮,這是由當(dāng)時(shí)的環(huán)境所影響的。
    ??國民黨統(tǒng)治時(shí)期,階級斗爭日趨激烈。為揭露形形色色的反動派,抨擊官僚資產(chǎn)階級,魯迅先生冒著被白色恐怖迫害的危險(xiǎn),用筆名發(fā)表了許多具有強(qiáng)烈戰(zhàn)斗性的雜文。
    (1)閱讀短文,結(jié)合【閱讀鏈接】,仿照示例,完成閱讀摘記。
    示例:閱讀摘記
    人物名稱:魯迅
    閱讀感受:當(dāng)“我”買書時(shí),魯迅先生誠懇地推薦“我”買《鐵流》。我認(rèn)識了一位平易近人、和藹可親的魯迅。
    閱讀摘記
    人物名稱:魯迅
    閱讀感受:當(dāng)
     
    。我認(rèn)識了
     
    的魯迅。
    (2)文中說“那個(gè)名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有蹦出來?!保?lián)系短文,結(jié)合閱讀鏈接,寫出你的理解。
     

    (3)我們準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)“走近魯迅”紀(jì)念場館,結(jié)合短文,你認(rèn)為下列哪個(gè)場館名比較合適?
     
    說說你的理由。
    A.少年魯迅
    B.他人眼中的魯迅
    C.愛憎分明的魯迅
    D.幽默的魯迅
    理由:
     

    (4)紀(jì)念場館落成,請結(jié)合文章及以前學(xué)過的課文,仿照示例,為這個(gè)場館寫一段前言。
    示例:周恩來總理是我國偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家。他少年求學(xué)時(shí)期就曾立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。習(xí)近平總書記說:“周恩來同志是不忘初心、堅(jiān)守信仰的杰出楷模。”
     

    發(fā)布:2025/3/2 4:0:1組卷:14引用:1難度:0.1
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