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道德與法治課上,老師讓同學們描述一下自己眼中的“我”,再請同學、父母、老師描述下他們眼中的“我”,制作一張“我的畫像卡”。這項活動主要是讓同學們( ?。?/h1>

【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:20引用:5難度:0.8
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  • 1.2021年7月9日,四川無臂男孩彭超被同濟大學錄取為碩士研究生。六歲時,彭超因意外觸電失去了雙臂,之后在父母的幫助、鼓勵下重拾信心,練習用腳穿衣、寫字。他熱愛詩詞,曾奪得《中國詩詞大會》的擂主。他曾說:“不逼一逼自己,你永遠不知道自己的潛力多大”。這啟示我們( ?。?br />①激發(fā)潛能要否定自我,完善自我
    ②做更好的自己,要學會求助他人
    ③做更好的自己,要善于激發(fā)潛能
    ④做更好的自己,需主動改正缺點

    發(fā)布:2024/10/11 10:0:1組卷:8引用:6難度:0.8
  • 2.
    “勝人者有力,自勝者強?!薄献印兜赖陆洝?br />“人最大的敵人是自己?!薄醢矐洝睹鎸ψ约骸?/td>
    這兩句話共同表明(  )

    發(fā)布:2024/10/16 21:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.科學家霍金在中學時代發(fā)現(xiàn)自己對物理學方面的研究非常感興趣。雖然中學物理淺顯又枯燥,但他認為這是最基礎的科學。從此,霍金開始了真正的科學探索,后來成為物理學界的一位大師級人物?;艚鸬墓适赂嬖V我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:8引用:5難度:0.5
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