課外閱讀。
一個有魔力的字眼 窗外,飄著一根青藤。
青藤上掛著一串翠綠的葉子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一張靈巧的小嘴巴。
青藤發(fā)現(xiàn),屋里的那位白發(fā)老奶奶身邊有個小男孩,他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉,對奶奶說:“奶奶,請您幫我抱下大櫥上的玩具汽車好嗎?”奶奶微笑著把小汽車給了他。
??“奶奶,請給我喝點水好嗎?”奶奶微笑著倒了一杯涼開水,還加上橘子汁。小男孩笑了,笑得像橘子一樣甜……
像小耳朵一樣的青藤葉子,也學(xué)著說了一句:“風(fēng)姐姐,請來一下,幫我吹掉熱氣行嗎?”果然,風(fēng)姐姐來了,青藤在微風(fēng)中跳起了舞。
像小嘴巴一樣的青藤葉子,也說了一句:“雨妹妹,請來一下,我們太渴了?!庇昝妹贸冷罏r瀝的歌來了,不僅不僅請青藤喝個痛快,而且而且把一張張青藤葉子洗得油綠發(fā)亮。
??“請……”這是個多有魔力的字眼。她像清風(fēng)一樣涼爽,像細雨一樣甜美……
(1)寫出下列詞語的反義詞。
①明亮——黑暗黑暗
②涼爽——炎熱炎熱
(2)文中橫線上應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是 BB。
A.如果……就……
B.不僅……而且……
C.因為……所以……
(3)聯(lián)系上下文,理解字詞句。
“請……”這是個多么有魔力的字眼。
①句中的“這”指的是 請請。
②“魔力”的意思是 能誘惑人,使人沉迷。能誘惑人,使人沉迷。。
③列舉短文中體現(xiàn)“有魔力”的一件事。
男孩用了“請”字,奶奶微笑著給他拿來大熊貓。男孩用了“請”字,奶奶微笑著給他拿來大熊貓。
(4)讀完短文之后,你得到了什么啟示,快來說一說吧!
在生活中我們要懂禮貌,做個有禮貌的人,多用禮貌用語,這樣才能得到別人的喜歡。在生活中我們要懂禮貌,做個有禮貌的人,多用禮貌用語,這樣才能得到別人的喜歡。
【答案】不僅;而且;黑暗;炎熱;B;請;能誘惑人,使人沉迷。;男孩用了“請”字,奶奶微笑著給他拿來大熊貓。;在生活中我們要懂禮貌,做個有禮貌的人,多用禮貌用語,這樣才能得到別人的喜歡。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
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1.會唱歌的橋 河上,有一座(zuò)小小的木橋(qiáo)。一頭大象(xiàng)從上面(miàn)走過,小木橋就變成了一座老響(xiǎng)的橋。
后來,小動物們走在橋上的時候,都可以欣(xīn)賞(shǎng)到好聽的歌聲。下面,小河在唱(chàng)歌,嘩(hu?。├玻╨ā)嘩啦;中間,小木橋在唱歌,咯(gē)吱(zhī)咯吱;上面,小鳥在唱歌,嘰(jī)嘰喳(zh?。┰?br /> 大象站在橋邊,聽著歌聲,說:“一座老唱歌的橋,我是不能(néng)走的?!彼?,如果自己再從小木橋上走過,會唱歌的橋就永遠不會唱歌了。
(1)短文共有
(2)短文中
(3)小木橋的歌聲是①嘩啦嘩啦 ②咯吱咯吱 ③嘰嘰喳喳
(5)如果大象再從小木橋上走過,為什么橋就永遠不會唱歌了?
①大象來了,小鳥就都飛走了。
②大象來了,小木橋不開心就不想唱歌了。
③大象太重了,會把小木橋壓壞的。發(fā)布:2025/3/4 7:30:1組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.閱讀下面的短文,然后回答文后問題。
小精靈念錯了咒語??小精靈從爸爸那兒學(xué)會了很多咒語。
??他能靠咒語的幫助,變出花園,變出城堡,變出美味,變出各種(zhǒng zhòng)珍寶……只要他想要的東西,都能變出來。雖然有了這一切,小精靈還是覺得不幸福。
??有一天,不知怎么的,小精靈念錯了咒語,他把自己變成了一個小瘸子。
??小精靈一病一拐地在森林里艱難地行(háng xíng)走著。小兔看見了,幫他提手中的東西;小猴看見了,扶著他下山坡;小百靈鳥看見了,給他送來好多好吃的果子。當他感謝小兔、小猴、小百靈鳥時,他們都笑得甜甜的。
??這時,小精靈才明白,幸福不藏在他的咒語里——幸福藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。
(1)給帶點的多音字選擇正確的讀音,打上“√”。
各種(zhǒng zhòng)
行(háng xíng )走
(2)小精靈能用咒語變出什么呢?請在文中用“_____”畫出來。
(3)認真品味文中帶“~~~~”的句子。想想,“幫助別人”在文中是指
①小精靈
②小兔
③小猴
④小百靈鳥
(4)“當他感謝小兔、小猴、小百靈鳥時,他們都笑得甜甜的?!睆倪@句話中,我明白了“予人玫瑰,發(fā)布:2025/3/4 7:30:1組卷:2引用:1難度:0.8 -
3.閱讀短文,完成小題。
我應(yīng)該感到自豪才對??①小駱駝在小溪邊照“鏡子”,小紅馬看見了,就噴著響鼻對小駱駝?wù)f:“你的腳掌又大又厚,眼皮上長著兩層睫毛,背上還有兩個肉疙瘩,多難看呀!”
??②小駱駝覺得挺委屈,就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事,疼愛地對它說:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧?!?br />??③第二天,小駱駝跟著媽媽走進了大沙漠。媽媽指著腳下松散的沙子,對小駱駝?wù)f:“多虧我們的腳掌長得又大又厚,如果我們的腳也像小紅馬那樣,陷進沙子里怎么拔得出來呢?”它們走哇,走哇,走了很遠很遠。望著無邊無際的沙漠,小駱駝?chuàng)牡貑枊寢專骸霸僮呦氯?,我們餓了怎么辦呢?”媽媽說:“我們背上的這兩個肉疙瘩叫駝峰,里面貯存著養(yǎng)料,足夠我們路上用的了?!?br />??④說話間,一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過來。媽媽讓小駱駝俯下身子,閉上鼻孔和眼睛。一會兒,風(fēng)沙過去了,小駱駝的鼻孔和眼睛里沒進一點沙子。
??⑤沙漠旅行結(jié)束了,小駱駝默默地想:我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處,我應(yīng)該感到自豪才對呀!
(1)根據(jù)下面的解釋,在文中找出相應(yīng)的詞語寫在橫線里。
①形容沙漠非常廣闊,沒有邊際。
②形容風(fēng)沙來勢非常猛烈,充滿了整個天地。
(2)通過沙漠旅行,小駱駝明白了自己駝峰、腳掌和睫毛的作用。請你根據(jù)故事內(nèi)容,完成表格。身體部位 特點 在沙漠中的作用 腳掌 不會陷在沙子里 駝峰 兩個肉疙瘩 睫毛 兩層睫毛
①聽了小紅馬的話,小駱駝覺得很委屈,是因為
②沙漠旅行結(jié)束后,小駱駝感到非常
(4)沙漠旅行結(jié)束了,小駱駝又見到了那匹小紅馬,這次它會對小紅馬說些什么呢?請你展開想象,在橫線上寫一寫。發(fā)布:2025/3/4 7:0:1組卷:16引用:1難度:0.8
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