如圖為我國黃河流域示意圖，讀圖完成下列3～5題。

甲地形區(qū)的主要生態(tài)環(huán)境問題是（　　）

A．水土流失

B．荒漠化

C．森林破壞

D．水污染

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2引用：0難度：0.6

相似題

1．在流水的沖刷作用下，黃土高原形成了黃土峁、黃土塬和黃土墚等基本地貌形態(tài).推測這三種地貌形態(tài)的演變先后順序（　　）
A．②黃土塬→③黃土墚→①黃土峁
B．③黃土墚→①黃土峁→②黃土塬
C．①黃土峁→②黃土塬→③黃土墚
D．②黃土塬→①黃土峁→③黃土墚
發(fā)布：2024/11/13 20:30:2組卷：53引用：1難度：0.6
解析
2．形成黃土高原上厚厚的黃土的外力作用是（　?。?/h2>
A．流水的侵蝕作用 B．風力的沉積作用
C．冰川的侵蝕作用 D．流水的沉積作用
發(fā)布：2024/11/14 21:0:1組卷：77引用：6難度：0.5
解析

3．東營市某中學組織學生在北方地區(qū)和西北地區(qū)進行了一次研學旅行活動。下面是研學旅行的相關材料。讀圖完成下列問題。
（一）研學目標了解研學地區(qū)的自然和人文地理特征。
（二）研學過程同學們搜集了研學地區(qū)的有關地圖。
第一站：東北平原
（1）東北平原，春季是小麥等農(nóng)作物的播種季節(jié)，該季節(jié)土壤水分較充足。分析這里春旱不嚴重的自然原因。
第二站：內(nèi)蒙古高原
（2）河套平原是該地區(qū)主要的農(nóng)業(yè)區(qū)，因種植業(yè)發(fā)達，被稱為“塞上江南”。分析該地發(fā)展種植業(yè)的有利條件。
第三站：黃土高原
（3）大家來到黃土高原，看到這里溝壑縱橫，水土流失嚴重。請分析原因。
（三）研學總結(jié)
（4）同學們研學歸來后，對不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點和生態(tài)環(huán)境問題進行了梳理總結(jié)。請根據(jù)所學知識將表格補充完整。

地形區(qū) 土地利用
類型農(nóng)業(yè)
部門農(nóng)作物
熟制生態(tài)環(huán)境問題

東北平原旱地種植業(yè) ①

水土流失，濕地銳減

內(nèi)蒙古高原草地 ②

—— ③

黃土高原 ④

種植業(yè) 一年兩熟或兩
年三熟水土流失

發(fā)布：2024/11/14 7:0:1組卷：22引用：4難度：0.4

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A．流水的侵蝕作用	B．風力的沉積作用
C．冰川的侵蝕作用	D．流水的沉積作用