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2021年廣東省揭陽(yáng)市普寧市普師高級(jí)中學(xué)高考語(yǔ)文二模試卷
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試題詳情
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。
倡導(dǎo)閱讀,應(yīng)該是有營(yíng)養(yǎng)的閱讀。①
什么是有營(yíng)養(yǎng)的閱讀
什么是有營(yíng)養(yǎng)的閱讀
?很簡(jiǎn)單,就是通過(guò)閱讀給生命增加營(yíng)養(yǎng)。比如,汲取知識(shí)、拓寬視野、涵養(yǎng)正氣、陶冶情操,等等。②
實(shí)現(xiàn)有營(yíng)養(yǎng)的閱讀要做到兩點(diǎn)
實(shí)現(xiàn)有營(yíng)養(yǎng)的閱讀要做到兩點(diǎn)
:一是在閱讀內(nèi)容上,多選擇經(jīng)典有價(jià)值的,而不能只是為了打發(fā)時(shí)間,滿足于大量碎片化、娛樂化,甚至低級(jí)趣味的內(nèi)容;③
二是在閱讀態(tài)度(方式)上
二是在閱讀態(tài)度(方式)上
,要靜得下心,沉得住氣,下得了苦功,而不能浮光掠影,不求甚解,滿足于一知半解。
【考點(diǎn)】
句子補(bǔ)寫
;
情境補(bǔ)寫
;
表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體
.
【答案】
什么是有營(yíng)養(yǎng)的閱讀;實(shí)現(xiàn)有營(yíng)養(yǎng)的閱讀要做到兩點(diǎn);二是在閱讀態(tài)度(方式)上
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:6
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。
王羲之的行書,形質(zhì)堅(jiān)毅,神采俊朗,灑脫飄逸,行云流水,1700年過(guò)去了,后人依然難以望其項(xiàng)背。這與王羲之個(gè)人的學(xué)養(yǎng)氣質(zhì)與書法造詣相關(guān),當(dāng)然,①
。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)精神解放、人格獨(dú)立、文化自覺的時(shí)代。時(shí)間來(lái)到了唐代,唐代的社會(huì)氣象與精神氣度推動(dòng)著唐人繞過(guò)王羲之而另辟蹊徑,②
。宋代承續(xù)了唐代文化,但難以逾越唐人。在楷書上,幾乎被唐人窮盡了法度與風(fēng)格,宋人一時(shí)也找不到拓荒之處,③
,如蘇軾所說(shuō),“我書意造本無(wú)法,點(diǎn)畫信手煩推求?!?/h2>
發(fā)布:2024/11/14 19:0:2
組卷:15
引用:5
難度:0.7
解析
2.
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。
實(shí)際上大多數(shù)病毒遠(yuǎn)沒有那么可怕,有的也不會(huì)使人得病。冠狀病毒本來(lái)致病的能力并不強(qiáng),問題在于“變種”上。變異的病毒和原來(lái)的不同了,①
,但也可能變成“殺傷力”更大的病毒。然而我們不必?fù)?dān)心它會(huì)因反復(fù)變異而使殺傷力次第增大。因?yàn)榫蜌Χ?,變異就像賭博,②
,不斷地贏下去的幾率是微乎其微的。必須指出的是,殺傷力的大小不僅取決于病毒一方,③
。當(dāng)人群有足夠多的人產(chǎn)生抗體具有免疫力之后,這種病毒對(duì)人類的威脅也就很小了。
發(fā)布:2024/11/14 17:0:1
組卷:67
引用:8
難度:0.7
解析
3.
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密每處不超過(guò)12個(gè)字。
研究表明,許多鳥類都進(jìn)行季節(jié)性遷徙,其遷徙往往是沿著一定路線進(jìn)行。①
,從幾公里到逾萬(wàn)公里,最長(zhǎng)的旅程要數(shù)北極燕鳴,遠(yuǎn)到1.8萬(wàn)公里。它們?cè)谶w徙前必須儲(chǔ)備足夠的能量,能量的儲(chǔ)備方式主要是沉積脂肪。不僅②
,而且脂肪代謝過(guò)程中所產(chǎn)生的水分也能為身體所利用。鳥類的遷行為是在進(jìn)行過(guò)程中產(chǎn)生的。由于環(huán)境不斷變化,其行為也一直處于發(fā)展變化中。即使到了今天,③
。例如野生的金絲雀從前是地中海地區(qū)的一種留鳥,在過(guò)去的幾十年里,分布區(qū)已擴(kuò)展到歐洲大陸波羅的海地區(qū),現(xiàn)在在地中海地區(qū)這種鳥仍為留鳥,但在新的分布區(qū)內(nèi)變成了一種候鳥。
發(fā)布:2024/11/14 20:0:2
組卷:17
引用:10
難度:0.7
解析
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