試卷征集
加入會員
操作視頻

某化學興趣小組在老師指導下制取、干燥、收集氨氣,并探究氨氣的一些性質(zhì)。資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,易液化,液氨可作制冷劑。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣,如要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。

(1)氨氣的性質(zhì)
按圖2連接儀器后,擠壓盛有氨氣的塑料瓶,在尖嘴口會出現(xiàn)噴泉。小華取少量塑料瓶中的溶液于試管中,
向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,溶液變紅色
向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,溶液變紅色
(填寫操作步驟及現(xiàn)象),于是認為氨氣呈堿性。小慧持不同意見,并設計實驗如下:
①取干燥的紅色石蕊試紙放入盛有氨氣的集氣瓶內(nèi);②用水潤濕紅色石蕊試紙;③濕潤的紅色石蕊試紙放入盛有氨氣的集氣瓶內(nèi)
①取干燥的紅色石蕊試紙放入盛有氨氣的集氣瓶內(nèi);②用水潤濕紅色石蕊試紙;③濕潤的紅色石蕊試紙放入盛有氨氣的集氣瓶內(nèi)
,現(xiàn)象:
①②中的試紙不變色,③中濕潤的紅色石蕊試紙變藍色
①②中的試紙不變色,③中濕潤的紅色石蕊試紙變藍色
,結(jié)論:氨氣與水反應生成氨水(NH3?H2O)呈堿性。
微觀分析:氨水中含有銨根離子和
氫氧根離子
氫氧根離子
(填名稱),因此呈堿性。
(2)氨氣的用途
液氨用作制冷劑,制冷原理是
液氨變成氨氣,吸收大量的熱
液氨變成氨氣,吸收大量的熱
。
(3)氨氣的制取
利用B裝置制取氨氣的化學方程式為
2NH4Cl+Ca(OH)2
2NH3↑+2H2O+CaCl2
2NH4Cl+Ca(OH)2
2NH3↑+2H2O+CaCl2
。
(4)干燥氨氣
可以將氣體通過裝有
NaOH(合理即可)
NaOH(合理即可)
(填化學式)的裝置C。
(5)收集氨氣
用D裝置收集氨氣,從導管
b
b
(填字母編號)進入,檢驗氨氣已經(jīng)集滿的方法是
將濕潤的紅色石蕊試紙放在a端,若試紙變藍色,說明氨氣已經(jīng)集滿
將濕潤的紅色石蕊試紙放在a端,若試紙變藍色,說明氨氣已經(jīng)集滿
。

【答案】向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,溶液變紅色;①取干燥的紅色石蕊試紙放入盛有氨氣的集氣瓶內(nèi);②用水潤濕紅色石蕊試紙;③濕潤的紅色石蕊試紙放入盛有氨氣的集氣瓶內(nèi);①②中的試紙不變色,③中濕潤的紅色石蕊試紙變藍色;氫氧根離子;液氨變成氨氣,吸收大量的熱;2NH4Cl+Ca(OH)2
2NH3↑+2H2O+CaCl2;NaOH(合理即可);b;將濕潤的紅色石蕊試紙放在a端,若試紙變藍色,說明氨氣已經(jīng)集滿
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.學習化學離不開化學實驗,請結(jié)合下圖回答問題。
    資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈉。

    (1)寫出圖中標號①儀器的名稱
     
    。
    (2)利用裝置B制取氧氣,反應的化學方程式為
     
    。若用D裝置收集氧氣,則氣體應該從
     
    (填“a”或“b”)進入。
    (3)實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應的化學方程式為
     
    。裝置C與B相比較,其優(yōu)點是
     
    。
    (4)實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
     
    (填字母)。
    A.飽和Na2CO3溶液
    B.飽和NaHCO3溶液
    C.飽和NaOH溶液
    (5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球
     
    (填“膨脹”或“縮小”),其原因用化學方程式表示
     
    :若要氣球恢復原狀,應關閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入
     
    溶液(填化學式,忽略滴入液體的體積)。

    發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:58引用:3難度:0.3
  • 2.認識氧氣和二氧化碳。
    (1)唐代化學家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的
     
    (填“陽氣”或“陰氣”)。
    (2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。

    ①甲儀器的名稱是
     
    。
    ②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為
     
    (填標號),該反應的化學方程式為
     
    。若選用裝置C制取氧氣,則反應的化學方程式為
     
    ,能用E收集氧氣的原因有
     

    ③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
     
    (填標號)。
    ④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應物的狀態(tài)和
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
  • 3.如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置,請按要求回答有關問題.

    (1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
     
    ;寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
     

    (2)若實驗室制取二氧化碳氣體,應選用圖中裝置的組合是
     
    ;寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式
     
    ;證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是
     

    (3)寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:32引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正