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2015-2016學(xué)年廣西柳州市鐵路一中高一(下)期中信息技術(shù)試卷
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試題詳情
編程任務(wù):輸入正整數(shù)n,統(tǒng)計n的約數(shù)個數(shù).其基本算法描述如圖所示,請根據(jù)圖示算法將代碼補充完整:
Dim n As Integer,i As Integer
Dim count As Integer,k As Integer
n=Val(Text1.Text)
k=Sqr(n)
count=1
For i=2 To k Step 1
If
n mod i=0
n mod i=0
Then
count=
count+1
count+1
End If
Next i
If n>1 Then
count=count+1
End If
Label2.Caption=“約數(shù)個數(shù)是:
count或者str(count)
count或者str(count)
.
【考點】
程序設(shè)計實例
.
【答案】
n mod i=0;count+1;count或者str(count)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:25
引用:1
難度:0.9
相似題
1.
驗證哥德巴赫猜想:任何大于2的偶數(shù),都可以表示為兩個素數(shù)之和。下列程序的功能是:程序運行時,輸入一個大于2的偶數(shù),若猜想成功則在屏幕上輸出哥德巴赫猜想等式,否則輸出“Failed!”。程序運行效果如下:
實現(xiàn)上述功能的程序如下,請在程序劃線處填入合適的代碼。
import math
n=int(input('請輸入一個大于2的偶數(shù):'))
p=1
flagp=flagq=False
while flagp==False or flagq==False:
p+=1
if p>n/2:
①
②
flagp=True
for j in range(2,int(math.jye.ai(p)+1)):
if p%j==0:
flagp=False
flagq=True
for j in range(2,int(math.jye.ai(q)+1)):
if q%j==0:
flagq=False
if ③
:
print(str(n),'=',str(p),'+',str(q))
else:
print('Failed!')
發(fā)布:2024/11/12 16:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.3
解析
2.
如果A的所有正因子和等于B,B的所有正因子和等于A,因子包括1但不包括本身,且A不等于B,則稱A,B為親密數(shù)對。下列程序段可以求出3000以內(nèi)的親密數(shù)。
上述程序段中,橫線處可選代碼為:
①lis.jye.ai(i) ②sum(div(sum1-i)③sum(div(sum1)) ④i<sum1 ⑤i!=suml
則(1)、(2)、(3)處代碼依次為( )
A.①③④
B.①③⑤
C.①②④
D.①②⑤
發(fā)布:2024/11/15 16:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.4
解析
3.
人機對戰(zhàn)游戲一剪刀石頭布,游戲規(guī)則如下:石頭勝剪刀,剪刀勝布,布勝石頭。編寫Python程序?qū)崿F(xiàn)上述算法,玩家輸入0表示石頭,輸入1表示剪刀,輸入2表示布,電腦隨機產(chǎn)生[0,2]之間的整數(shù)。程序運行結(jié)果如圖所示:
實現(xiàn)上述功能的程序如下:
程序橫線處應(yīng)填入的代碼是( ?。?/h2>
A.
①“石頭,剪刀,布“
②player+1==computer
B.
①[“石頭“,“剪刀“,“布“]
②(player+1)% 3==computer
C.
①{0:“石頭“,1:“剪刀“,2:“布“}
②player+1==computer
D.
①{“石頭“:0,“剪刀“:1,“布“:2}
②(player+1)% 3==computer
發(fā)布:2024/11/15 1:30:1
組卷:3
引用:2
難度:0.4
解析
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