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王老師想把以前寫的一篇論文重新進行修改,但沒有該論文的電子文檔,只有當時的打印稿.請回答下列問題:
(1)通過掃描儀和OCR軟件獲得論文的文本文件,操作步驟如下:
①用OCR軟件識別掃描圖象
②用掃描儀掃描打印稿,獲得掃描圖象
③校對識別后的內(nèi)容
④保存結(jié)果
正確的操作順序是
②①③④
②①③④
(填操作步驟的序號)
(2)由于沒有放正原稿,掃描圖象傾斜,致使OCR軟件識別率受影響.為解決此問題,識別前應先對圖象進行
傾斜校正
傾斜校正
(填:去噪聲/傾斜校正/濾波)預處理.
(3)王老師對所保存的文本內(nèi)容進行編輯并保存為WORD 文檔后,給李老師發(fā)送電子郵件,請他對論文提出修改意見.如圖所示,王老師應單擊
2
2
(填:1/2/3/4)按鈕,才能將編輯后的WORD文檔添加到電子郵件中.
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(4)李老師收到郵件后,用WORD軟件修改論文.他想明確顯示出文檔修改前后的差異,可以用軟件中的
修訂
修訂
(填拼寫和語法檢查/自動更正/修訂)功能.

【答案】②①③④;傾斜校正;2;修訂
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:3難度:0.3
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  • 1.OCR(Optical Character Recognition)又稱( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 7:30:8組卷:3引用:5難度:0.5
  • 2.小明為籌備人口普查知識競賽,從雜志上找了段人口普查的文字材料,將其掃描后通過OCR軟件進行識別.
    (1)識別后的文本中所有“人口普查”都被誤識為“人口魯查”,要快速糾正這種情況,可使用Word的
     
    (填序號:①查找 ②修訂 ③替換 ④批注).
    (2)小明將上述識別結(jié)果保存到數(shù)據(jù)庫“人口普查知識庫.mdb”的“人口普查知識問答”表的“解答”字段中(如圖所示),則“解答”字段的數(shù)據(jù)類型應為
     

    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.3
  • 3.我們的化學老師訂購了一套全真高考模擬試卷。他想將其中的某些試題整理出來重新修改下再給學生做練習。以下是他的操作步驟
    ①選擇識別區(qū)域,進行文字識別
    ②將校正后文本的復制到WORD中
    ③使用掃描儀對試卷進行掃描,并保存為圖象文件
    ④對文字進行段落格式排版,之后保存并打印
    ⑤啟動OCR軟件,加載圖象文件
    ⑥對圖象進行傾斜校正、去噪聲等處理
    ⑦對識別后的文字進行差錯校正
    正確的操作步驟應為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
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