閱讀下面的文字，完成下列各題。
用漸凍的生命托起信心與希望 1月26日，大年初二。
自2019年12月29日轉入首批7名新型冠狀病毒感染的肺炎患者以來，武漢市金銀潭醫(yī)院600多名醫(yī)護人員，已在抗擊疫情的最前沿奮戰(zhàn)了29天。這里是武漢最大的?？苽魅静♂t(yī)院，目前收治的全部為轉診確診的患者。
晚上9時，57歲的院黨委副書記、院長張定宇帶著疲憊，一瘸一拐走向記者。突然，手機鈴聲響起。
“您家莫急莫急，在醫(yī)院門口嗎？我馬上安排人出來接。”
“搞快點，搞快點，這個事情一會都等不得，馬上就搞！”
濃眉，黝黑，風風火火。一小會兒，他接打了6個電話，整個走廊都能聽到他在喊?！袄讌栵L行”，是同事們對他的一致評價。
“全院都曉得我性子急、嗓門大?！睆男≡谖錆h硚口長大的張定宇笑著說，“性子急，是因為生命留給我的時間不多了。”
原來，張定宇的雙腿，上下樓越來越艱難了。
每每有人問他，腿怎么了？他都大手一揮搪塞說：“我膝關節(jié)不好。”
全院沒有一個人知道，他一瘸一拐的腳步，緣于漸凍癥的折磨。
這是一種罕見的絕癥，又稱肌萎縮側索硬化，無藥可治。早期，患者可能只是感到有一些無力、肉跳、容易疲勞。漸漸地，就會進展為全身肌肉萎縮和吞咽困難，直至產生呼吸衰竭。
他沉默了一會兒，平靜地提起這個埋在心里的秘密：“我是一個漸凍癥患者，雙腿已經開始萎縮，全身慢慢都會失去知覺。我必須跑得更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完；必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。身為共產黨員、醫(yī)務工作者，非常時期、危急時刻，必須堅決頂上去!”
在疫情中“逆行”的29天里，張定宇往往凌晨2點剛躺下、4點就得爬起來，處理各種突發(fā)事件。就在他日夜撲在一線，為重癥患者搶出生命通道時，同為醫(yī)護人員的妻子，卻因新型冠狀病毒感染，在十幾公里外的另一家醫(yī)院接受隔離治療。
“我很內疚，我也許是個好醫(yī)生，但不是個好丈夫。我們結婚28年了，我也害怕，怕她身體扛不過去，怕失去她!”張定宇的臉頰忽然一陣滾燙，那是止不住往下淌的淚水。
疫情還沒發(fā)生前，有空的時候，張定宇會去徒步。他說，他很珍惜還能走路的時間。而疫情中，他要與命運叫板，在抗疫的最前沿，用漸凍的生命，與千千萬萬白衣衛(wèi)士一起，托起信心與希望，托起無數(shù)人的生命與健康。
（1）按要求寫詞語。
近義詞：疲憊疲倦疲倦 曉得知道知道
反義詞：堅決猶豫猶豫 珍惜鄙棄鄙棄
（2）聯(lián)系上下文作答。
①“雷厲風行”是同事們對張定宇的一致評價一致評價，這個詞的意思是比喻執(zhí)行政策法令嚴厲迅速。也形容辦事聲勢猛烈，行動迅速比喻執(zhí)行政策法令嚴厲迅速。也形容辦事聲勢猛烈，行動迅速。
文中哪些語句體現(xiàn)了張定宇的“雷厲風行”？用“ ”畫出來。
②張定宇說他“必須跑得更快”，原因是什么？請用“ ”在文中畫出來。
（3）讀句子作答。
“全院都曉得我性子急、嗓門大?！睆男≡谖錆h硚口長大的張定宇笑著說，“性子急，是因為生命留給我的時間不多了。”
①這句話從語言語言、神態(tài)神態(tài)兩個方面描寫人物，突出了人物樂觀、堅強樂觀、堅強的特點。
②仿照這句話的寫法，描述一下向爸媽匯報自己考試取得班級第一的情景。
“爸爸、媽媽告訴你們個好消息，我考了第一?！蔽业靡獾啬贸龀煽儐谓o爸爸、媽媽看。“爸爸、媽媽告訴你們個好消息，我考了第一?！蔽业靡獾啬贸龀煽儐谓o爸爸、媽媽看。
（4）除了“雷厲風行”外，主人公張定宇還給你留下了什么印象？你從哪里讀出來的？請在文中批注出來。
（5）結合題目，簡要寫出文章的主要內容。
（6）讀了本文，你想到了疫情期間的哪些“逆行者”？請寫出兩個。你想對他們說些什么？
【考點】記敘文．
【答案】疲倦；知道；猶豫；鄙棄；一致評價；比喻執(zhí)行政策法令嚴厲迅速。也形容辦事聲勢猛烈，行動迅速；語言；神態(tài)；樂觀、堅強；“爸爸、媽媽告訴你們個好消息，我考了第一?！蔽业靡獾啬贸龀煽儐谓o爸爸、媽媽看。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：76引用：1難度：0.3
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1．閱讀： 愛的力學 他是一個研究力學的專家，在學術界成績斐然，他曾經再三提醒自己的學生們：“在力學里，物體是沒有大小之分的，主要看它飛行的距離和速度。一個玻璃跳棋彈子，如果從十萬米的高空中自由落體掉下來，也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機相撞，那么肉體的烏鴉一定會把鋼鐵制造的飛機一瞬間撞出一個孔來。”
他說 這種事在蘇聯(lián)已經屢次發(fā)生過 所以我提醒大家注意 千萬別抱幻想把高空里掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住 即使是一粒微不足道的石子
那一天，他正在實驗室里做力學實驗。忽然門被“砰”的一聲推開了，他的妻子驚恐萬分地告訴他，他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂，正站在樓頂邊緣要練習飛翔。
他的心一下子就懸到嗓子眼兒，他一把推開椅子，連鞋都沒有來得及穿就赤腳跑出去了。他趕到那座樓下的時候，他的許多學生都已經驚惶失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍色的小裙子，正站在高高的樓頂邊上，兩只小胳膊一伸一伸的，模仿著小鳥飛行的動作想要飛起來?？匆姲职帧寢屌軄砹?，小女兒歡快地叫了一聲就從樓頂起跳了，很多人嚇得“啊”地一聲連忙捂住了自己的眼睛。他的很多學生緊緊抱住他的胳膊?？吹脚畠合裰袕椀男▲B般正垂直下落，平時手無縛雞之力的他突然推開緊緊拉住他的學生們，一個箭步朝那團墜落的藍色云朵迎了上去。
“危險--”
“啊--”
隨著一聲驚叫，那團藍云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一個巨錘突然狠狠砸下，腿像樹枝一樣喀嚓一聲折斷了，眼前一黑就什么也不知道了。
他醒來的時候，已經躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了。他的腦子還算好，很快就清醒了，可是下肢打著石膏，纏著繃帶，陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣。他那些焦急萬分的學生們對他說：“你總算醒過來了。你站在高樓下接孩子真是太危險了，萬一……”
他笑笑，看看床邊自己那安然無恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說：“我知道危險，搞了半輩子力學，我怎么能不懂這個呢？只是在愛里邊，只有愛，沒有力學。”
（1）請給加點的字注音。
①成績斐然②一瞬間②癡呆③墜落
（2）給第二自然段加上合適的標點符號。
他說 這種事在蘇聯(lián)已經屢次發(fā)生過 所以我提醒大家注意 千萬別抱幻想把高空里掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住 即使是一粒微不足道的石子
（3）文章開頭兩段與文章所講述的故事關系并不大，可不可以刪去？為什么？
（4）說說對下面句子中加點詞語的理解。
看到女兒像中彈的小鳥般正垂直下落，平時手無縛雞之力的他突然推開緊緊拉住他的學生們，一個箭步朝那團墜落的藍色云朵迎了上去。
（5）如何理解“我知道危險，搞了半輩子力學，我怎么能不懂這個呢？只是在愛里邊，只有愛，沒有力學?！?br />發(fā)布：2025/3/1 2:30:1組卷：15引用：1難度：0.8 -
2．每個人都是圣誕老人 瑪麗的媽媽病倒了，病得頭發(fā)都掉光了。圣誕節(jié)來臨前，瑪麗路過一家商店時，看見櫥窗里擺著一款漂亮的黃顏色假發(fā)，她想：“這假發(fā)多像媽媽的頭發(fā)呀，如果我把它作為圣誕禮物送給媽媽，那該有多好??！”
“叔叔，我用這條項鏈換這頂假發(fā)可以嗎？”瑪麗問，大胡子老板看了看她的項鏈說：“孩子，你這項鏈最多值兩塊錢，而這假發(fā)要賣15元呀?！?br /> 瑪麗臉紅了，她懇求老板千萬別賣掉假發(fā)，她一定會再找些東西來換。接下來的幾天里，瑪麗想盡了一切辦法去賺錢，但直到圣誕節(jié)的頭一天晚上，她才賺了1元5角錢。她拿著這些錢，帶著費盡心機在山上采的野蜂蜜再次來到商店。她找到大胡子老板說：“叔叔，我媽媽真的很需要這頂假發(fā)，她病得頭發(fā)都掉光了。”大胡子老板看著她手臂上的傷痕和手上的一把零錢，沉吟了一會兒，遺憾地說：“真抱歉，假發(fā)已經賣出去了?！爆旣愐幌麓糇×?，但她沒有哭，一言不發(fā)地回到了家。
第二天早晨，瑪麗一睜眼，媽媽對她說：“孩子，剛才有人送給你一個包裹?！爆旣惔蜷_包裹一看，上帝呀，正是那頂假發(fā)！里面還夾著一張紙條。紙條上寫著：“你有一顆純潔的心，孩子，這是給你媽媽的禮物，也是給你的一份禮物。祝你快樂?！?br /> 落款署名：圣誕老人。
（1）請你認真閱讀文章，寫出事情的起因、經過、結果。
起因：
經過：
結果：
（2）大胡子老板說“假發(fā)已經賣出去了”是真的嗎？他為什么這樣說？
（3）落款署名是“圣誕老人”?！斑@”圣誕老人是誰？你怎樣評價他？
（4）文題：“每個人都是圣誕老人”有什么深刻的含義？
（5）用“ ”劃出文中運用了心理描寫的句子。發(fā)布：2025/3/1 2:30:1組卷：12引用：1難度：0.2 -
3．挪 樹 院子里那株臘梅奄奄一息了。它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅剩可憐巴巴幾條筋，眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來了。我勸老花匠挪一挪（ ①）的“千金”。院子向陽一側長著一排臘梅，其中剛好空缺一個位置。
“人挪活，樹挪死?！庇腥苏f?！芭D梅會挪死嗎？”我有點擔心。
老花匠提著鋤頭、鏟子來了。他鏟開了！刨開了！瘦小的臘梅，卻有并不瘦小的根須，它是一株已經成熟的臘梅??！它的根須長長地在地下（ ②）。老花匠用鏟子把四周的根須全鏟斷了！他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發(fā)聲之處，竟露出白生生的斷裂開的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人。
我的心一陣悸動：“它會死嗎？”
“死不了！”老花匠漫不經心地回答。
“可不能把它的主根砍斷！”
“不砍斷怎么挪呀！”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。
不能不承認，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出于無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那么長的時日呢？
“嚓！嚓！嚓！”一鏟，一鏟，一鏟……“喀！喀！喀！”一鋤，一鋤，一鋤……臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了?！案轮ā币宦暎匣ń骋荒_蹬過去，最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了！獨立了！老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。臘梅的根須仍帶著一團老土。那老土依然沉重。獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。臘梅瘦骨嶙峋地立著。它會死嗎？
晚上，雷電大作，大雨下了個透！翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。又過了幾天，葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……臘梅新生了！
盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活！樹也挪活！會有的，會有的，在萬花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風物一定會：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！?br />（1）依次填入文中括號內最恰當?shù)囊唤M詞語是
A．①衰弱 ②舒展B．①衰敗 ②蔓延
C．①衰敗 ②舒展D．①衰弱 ②蔓延
（2）“漫”字在字典里的解釋有：A．到處都是；遍。B．廣闊；長。C．不受約束；隨便。 D．莫，不要。文中加點的詞語“漫不經心”的“漫”意思是。
（3）體會畫橫線的句子，想一想你會用怎樣的語氣來朗讀？
A．緊張 擔憂 B．平靜 舒緩 C．欣喜 激動 D．迫切 得意
（4）文中與“人挪活，樹挪死。”相照應的句子是
（5）文中有兩處引用了古詩句，請聯(lián)系上下文分別說說它在本文中的含義。
“零落成泥碾作塵”是指：
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！笔侵福?!--BA-->
（6）你喜歡文中的臘梅嗎？說出你的理由。發(fā)布：2025/3/1 2:30:1組卷：51引用：3難度：0.4