數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式,非常適用于研究種群數(shù)量變化規(guī)律。請根據(jù)所學(xué)知識分析下列數(shù)學(xué)模型。
天數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | …… | K |
平均值(個/ml) | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 | 32 | …… | P |
(1)假如用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)大腸桿菌,其數(shù)量變化如表所示,請根據(jù)數(shù)量變化嘗試構(gòu)建公式模型P=
2K-1
2K-1
。大腸桿菌若要按該模型增長,需要滿足的條件是 食物、空間條件充裕,氣候適宜,沒有天敵和其他競爭物種等
食物、空間條件充裕,氣候適宜,沒有天敵和其他競爭物種等
。(2)圖1是用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌所得到的兩種數(shù)學(xué)曲線模型,與公式模型相比,曲線模型的優(yōu)勢是
能更直觀地反映種群的增長趨勢
能更直觀地反映種群的增長趨勢
。圖1中曲線b表示的增長為“S
S
”形增長,如要使種群數(shù)量增長模型在一定時間內(nèi)由b曲線變?yōu)閍曲線,則在培養(yǎng)過程中,需要不斷 更換培養(yǎng)液
更換培養(yǎng)液
。(3)圖2是科研人員為研究某地綿羊種群數(shù)量變化所建立的曲線模型,該圖說明在自然界中,種群數(shù)量變化有時會出現(xiàn)
波動
波動
現(xiàn)象。若C點綿羊種群數(shù)量為N,在無遷入和遷出的情況下,該種群數(shù)量每年均以150%的增長率(出生率-死亡率)增長,則兩年后它們的數(shù)量將達到 6.25N
6.25N
。【考點】種群數(shù)量的變化曲線.
【答案】2K-1;食物、空間條件充裕,氣候適宜,沒有天敵和其他競爭物種等;能更直觀地反映種群的增長趨勢;S;更換培養(yǎng)液;波動;6.25N
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.7
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發(fā)布:2025/1/12 8:0:1組卷:19引用:1難度:0.7 -
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