1．材料一：

材料二：共享單車作為共享經(jīng)濟下的創(chuàng)新產(chǎn)品。其“互聯(lián)網(wǎng)+”思維創(chuàng)新業(yè)態(tài)。迅速贏得國人的喜愛。然而，一些單車使用者在使用單車時存在隨意停放、故意破壞、私自占有等現(xiàn)象，共享單車在發(fā)展中也面臨許多尷尬和煩惱。
2022年3月5日是學習雷鋒紀念日，你校組織學生針對共享單車問題在所屬城區(qū)進行志愿者服務活動，請你參與并完成任務：
（1）請你為本次活動設計一條宣傳標語。
（2）請你談談共享單車給人們的生活和社會發(fā)展帶來哪些積極的影響？（三方面即可）
（3）公民應如何成為共享單車的合格使用者，請你發(fā)出倡議。（三方面即可）

2．對圖“占座”行為，你的勸告是（　?。?br />①青少年應該積極服務奉獻社會
②公共資源共享共用是一種美德
③公共場所“占座”是違法行為
④社會生活中應學會謙讓與分享

3．地鐵樓梯設置升降平臺，公共場所增設無障礙坡道，步行道鋪設無障礙板磚，公交車上設置專屬輪椅區(qū)……全國各地加強無障礙設施建設。據(jù)此，完成以下4、5題。
圍繞“無障礙設施建設”，同學們展開討論，其中你贊同的是（　　）
①小東：“讓人民群眾共享美好生活，很溫暖”
②小錦：“有‘愛’無‘礙’，彰顯城市溫度”
③小肖：“走心的‘小細節(jié)’能夠鑄就城市‘大文明’”
④小麗：“人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)”