默寫。
（1）詩人舊地重游，引發(fā)對往昔生活的回憶的過渡句是：，。
（2）曹操在《短歌行》中化用《詩經?小雅?鹿鳴》中的詩句，表達了作者歡迎賢才的心情。一旦四方賢才光臨舍下，作者將奏瑟吹笙，宴請賓客，不甚欣喜（運用典故表明詩人優(yōu)待賢才的態(tài)度）的詩句是：“，。 ，?！?br />（3）在《夢游天姥吟留別》中，“，”兩句通過視覺和聽覺描寫，寫出了詩人夢游天姥山登上半山腰時的所見所聞，充滿了奇幻色彩。
（4）杜甫在《登高》中用“，”歸納出白發(fā)日多、因病斷炊的根源，憂國傷時的情操感人至深。
（5）《念奴嬌?赤壁懷古》（大江東去）中，蘇軾贊美英雄豪杰戰(zhàn)斗過的地方風景壯麗，更贊美這里涌現(xiàn)的叱咤風云的豪杰，向下闋過度的句子是：，。
（6）《赤壁賦》中寫到“舞幽壑之潛蛟”蛟龍非深淵不潛，因此《勸學》以蛟龍生淵為喻，強調積累的重要性的句子是“，”。
（7）《師說》中，作者用“，”的例子，論證了“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”。
（8）蘇東坡在《赤壁賦》中回答客人，提出了對宇宙與人生的看法。他緊扣水月，闡述了變與不變的辯證關系，來攻破客人“羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終”的理想。如果從變化的角度來觀察，那么“”，如果從不變的角度觀察，那么“”。
（9）《侍坐》中面對孔子的詢問，公西華無比謙虛，“，”認為自己能力不足仍需要學習，愿意成為負責“如會同，端章甫”的小相。

【考點】名篇名句默寫．

【答案】攜來百侶曾游；憶往昔崢嶸歲月稠；呦呦鹿鳴；食野之蘋；我有嘉賓；鼓瑟吹笙；半壁見海日；空中聞天雞；艱難苦恨繁霜鬢；潦倒新停濁酒杯；江山如畫；一時多少豪杰；積水成淵；蛟龍生焉；圣人無常師；孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃；則天地曾不能以一瞬；則物與我皆無盡也；非曰能之；愿學焉