陽陽打算在短片中分享自己閱讀《中國(guó)民間故事》這本書的感受。
??在我國(guó)久遠(yuǎn)豐厚的語言文化中，在勞動(dòng)人民千言萬語的不斷接力中，不計(jì)其數(shù)的民間故事流傳了下來。獵人海力布在山洪 暴暴發(fā)、大山崩塌之前，不顧小白蛇的dīng zhǔ，打破shì言救了鄉(xiāng)親們，自己變成了一塊石頭。織女降臨人間后，與牛郎結(jié)為夫妻，打算一bèi子留在這里。王母娘娘知道后，親自到牛郎家里強(qiáng)逼織女回天上，并用天河將牛郎、織女隔在兩岸。后來，每年七月初七，成群的喜鵲會(huì)搭起一座橋，讓他們見面……這些民間故事，都表達(dá)了人們對(duì)真善美的美好追求和向往，讀起來讓人溫暖、叫人感動(dòng)、給人qǐ dí。
（1）請(qǐng)你根據(jù)文中的拼音，把陽陽不會(huì)寫的字詞補(bǔ)充完整，注意把字寫規(guī)范。
dīng zhǔ 叮囑叮囑
shì 誓誓言
一bèi 輩輩子
qǐ dí 啟迪啟迪
（2）陽陽在讀這段文字時(shí)，有的字音讀錯(cuò)了，請(qǐng)你把下面各組中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)選出來。
| ①A.降臨（jiàng） | B.流傳（chuán） | C.強(qiáng)逼（qiáng） | D.結(jié)為夫妻（jié） |
| ②A.豐厚（hòu） | B.崩塌（tà） | C.向往（wǎng） | D.隔在兩岸（gé） |
B
B
。A.數(shù)不勝數(shù)
B.心中有數(shù)
C.數(shù)一數(shù)
D.數(shù)不清
（4）請(qǐng)你結(jié)合文段內(nèi)容，幫陽陽在文中橫線上填出合適的字，下面正確的一項(xiàng)是
A
A
。A.暴
B.爆
C.瀑
D.曝
（5）文段中畫“ ”的詞語使用不恰當(dāng)，應(yīng)換作
D
D
。A.對(duì)答如流
B.一知半解
C.竊竊私語
D.口耳相傳
（6）文段中“追”字第3筆筆畫正確的一項(xiàng)是
C
C
。A.?
B.一
C.??
D.丨
（7）陽陽想補(bǔ)充介紹下面的內(nèi)容，請(qǐng)你幫他補(bǔ)寫完整。
這個(gè)九宮格里藏著我們積累的詩(shī)句：
家家乞巧望秋月
家家乞巧望秋月
。詩(shī)中寫的是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日 七夕
七夕
節(jié)，這還與民間故事《牛郎織女》有關(guān)呢。
【答案】暴；叮囑；誓；輩；啟迪；B；A；D；C；家家乞巧望秋月；七夕
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/4 12:30:1組卷：9引用：1難度：0.5
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1．??大家呆呆地在河沿上立著。還鄉(xiāng)河靜靜的，河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩里叫著。不知誰說：“也許鬼子把雨來扔在河里，沖走了！”
??大家就順著河岸向下找。突然鐵頭叫起來：“??！雨來！雨來！”
??在蘆葦叢里，水面上露出個(gè)小腦袋來。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道：“鬼子走了？”
??“??！”大家都高興得叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！”
??原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
——《小英雄雨來》節(jié)選（1）通過比較體會(huì)作者表達(dá)的精妙。寫一寫作者的表達(dá)好在哪里，再仿照著寫一句。
雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道：“鬼子走了？”
雨來抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道：“鬼子走了？”
我的體會(huì)：
仿寫：
（2）文中最后把雨來稱作“小英雄雨來”，你能說說原因嗎？
（3）你還知道哪些小英雄，選擇一個(gè)人物，簡(jiǎn)單寫出他的事跡。發(fā)布：2025/3/4 15:0:2組卷：1引用：1難度：0.4 -
2．閱讀短文，回答問題。
廚師小山羊 小猴在樹林里摘了一個(gè)黃黃的果子，咬了一口：“哎，酸死了!”原來是個(gè)檸檬，他隨手一丟。
廚師小山羊看見了，摘回幾個(gè)檸檬。下午吃點(diǎn)心的時(shí)候，小山羊給大伙兒送來甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里還放了一片黃黃的檸檬，又酸又香，吃起來別有風(fēng)味。
小兔在地里摘了個(gè)紅紅的果子，啃了一下：“哎，辣死了!”原來是個(gè)紅辣椒，他隨手一拋。
廚師小山羊看見了，摘回幾個(gè)紅辣椒，燒了一碗麻辣豆腐，大伙兒吃得津津有味，胃口大開。
愛動(dòng)腦筋的小山羊，把酸的、辣的，都變成好吃的了。
（1）“胃口”有兩個(gè)意思：①指食欲：②借指對(duì)事物或活動(dòng)的興趣、欲望。短文中“胃口大開”的意思是（填序號(hào)）。
（2）檸檬是（酸 甜）的，辣椒是（苦 辣）的?？尚∩窖虬褭幟首龀闪耍ú?nbsp; 蛋糕），把辣椒做成了（麻辣豆腐 甜品）。（“√”出正確答案）
（3）小猴咬了檸檬之后有什么反應(yīng)？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?，并畫上?bdo class="mathjye-underline"> ”。
（4）小山羊有什么好品質(zhì)？你想對(duì)他說些什么呢？發(fā)布：2025/3/4 15:0:2組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．??我就這么著，從很小的時(shí)候起，聽奶奶講故事，一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢，他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子，肯讓奶奶換衣服，所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘出來的。
??不管張三也好，李四也好，一得到了這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想：“我要吃水蜜桃?！绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。
??后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。
??我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個(gè)寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”
——《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》節(jié)選
（1）文中的我是一個(gè)怎樣的孩子？
（2）從奶奶所講的故事中，選擇一個(gè)，發(fā)揮自己的想象，將故事寫具體。
（3）王葆非常想得到一個(gè)寶葫蘆，為什么？發(fā)布：2025/3/4 15:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
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