為探究酸雨對種子萌發(fā)的影響，某生物興趣小組以小麥種子為材料，開展了如下實驗：
①將5個培養(yǎng)皿分別編號為A、B、C、D、E。
②先在5個培養(yǎng)皿里各鋪一塊紗布，并分別均勻撒上飽滿程度相同的30粒小麥種子，然后再用紗布蓋好。
③向培養(yǎng)皿A中均勻噴灑清水（pH=7）5mL，使之剛好將要淹沒種子。
④向BCDE4個培養(yǎng)皿中分別噴灑pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各
5
5
mL。
⑤益上培養(yǎng)皿，將它們都放在適于種子萌發(fā)的環(huán)境里。
⑥實驗結(jié)果如下表所示：

組別種子數(shù)量/粒溶液pH 種子發(fā)芽率

A 30 7（清水） 98.3%

B 30 5 96.2%

C 30 4 82.7%

D 30 3 41.3%

E 30 2 6.1%

（1）根據(jù)實驗設(shè)計原則，請補充步驟④處的空缺：
5
5
。
（2）該實驗中，設(shè)置A組的目的是
作對照
作對照
。每個培養(yǎng)皿要用30粒種子而不是1粒，原因是
避免偶然性，減小誤差
避免偶然性，減小誤差
。
（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，隨著pH值減小，種子的萌發(fā)率逐漸
降低
降低
（填“升高”或“降低”），由此可得出的結(jié)論是
酸雨對種子的萌發(fā)具有抑制作用
酸雨對種子的萌發(fā)具有抑制作用
。

【答案】5；5；作對照；避免偶然性，減小誤差；降低；酸雨對種子的萌發(fā)具有抑制作用

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.4

相似題

2．某生物興趣小組為了探究“酸雨對玉米幼苗葉片生長的影響”，將萌發(fā)的玉米種子播入花盆（土壤pH值為6.8）中，每組3盆，每盆8粒，待玉米幼苗出土5天后，進(jìn)行如下實驗．

A組 B組 C組 D組 E組

實驗過程噴淋液體 pH=7.2
的清水 pH=5.6的
模擬酸雨 pH=4.5的
模擬酸雨 pH=3.6的
模擬酸雨 pH=2.5的
模擬酸雨

噴淋方法每次噴淋以葉片滴液為準(zhǔn)，每周噴淋3次．定時給各組幼苗澆等量的清水，
澆水與噴淋酸雨錯開進(jìn)行．

實驗天數(shù) 25天

實驗結(jié)果葉片總數(shù) 116 117 110 100 91

受害葉片數(shù) 6 13 21 32 41

葉片受害率 5.17% 11.11% 19.09% 32.00% 45.05%

請根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
（1）該實驗的變量是

，對照組是

．實驗結(jié)果表明

．
（2）每組用3盆，且每盆有8株幼苗進(jìn)行實驗，這樣做是為了

．遇到雨天，興趣小組的同學(xué)將各組玉米幼苗放到室內(nèi)，這樣做的目的是

．
（3）除了危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時導(dǎo)致植物死亡，酸雨對生物的危害還表現(xiàn)在

（請答出兩項）等方面．
（4）我國酸雨的主要成分是大量燃燒

，此外

也是形成酸雨的重要原因．控制酸雨的根本措施是

，并做好回收和利用這些污染物的工作．

發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：35引用：4難度：0.5

發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：11引用：2難度：0.5

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		A組	B組	C組	D組	E組
實驗過程	噴淋液體	pH=7.2 的清水	pH=5.6的模擬酸雨	pH=4.5的模擬酸雨	pH=3.6的模擬酸雨	pH=2.5的模擬酸雨
	噴淋方法	每次噴淋以葉片滴液為準(zhǔn)，每周噴淋3次．定時給各組幼苗澆等量的清水，澆水與噴淋酸雨錯開進(jìn)行．
	實驗天數(shù)	25天
實驗結(jié)果	葉片總數(shù)	116	117	110	100	91
	受害葉片數(shù)	6	13	21	32	41
	葉片受害率	5.17%	11.11%	19.09%	32.00%	45.05%