金屬發(fā)現(xiàn)與使用的歷史，體現(xiàn)了人們對(duì)其性質(zhì)的認(rèn)識(shí)和科技發(fā)展的水平。
（1）我國(guó)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始使用鐵器。鐵制品長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕，原因是 鐵和空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)鐵和空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)；鋁比鐵的化學(xué)性質(zhì)活潑，但鋁制品的耐腐蝕性卻很好，原因是 鋁在常溫下和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜鋁在常溫下和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜。
（2）如圖1為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的裝置。
①寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中煉鐵的化學(xué)方程式 Fe2O3+3CO 高溫 2Fe+3CO2Fe2O3+3CO 高溫 2Fe+3CO2。
②玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 紅色的粉末逐漸變成黑色紅色的粉末逐漸變成黑色。
③該裝置末端添加酒精燈的目的是 點(diǎn)燃有害氣體CO，防止污染空氣點(diǎn)燃有害氣體CO，防止污染空氣。
（3）某同學(xué)為探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖2實(shí)驗(yàn)。
①只通過(guò)A和B實(shí)驗(yàn)尚不能證明銀銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是 Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2AgCu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag。（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）
②實(shí)驗(yàn)C中物質(zhì)充分反應(yīng)后溶液呈無(wú)色，過(guò)濾所得濾渣的成分是 一定有銅和銀，可能有鋅一定有銅和銀，可能有鋅。
（4）化學(xué)興趣小組想測(cè)定某Cu-Zn合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。興趣小組的同學(xué)取該合金的粉末20g與足量鹽酸充分反應(yīng)后，經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.4g氣體，請(qǐng)計(jì)算出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
高溫
高溫
【答案】鐵和空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)；鋁在常溫下和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜；Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2；紅色的粉末逐漸變成黑色；點(diǎn)燃有害氣體CO，防止污染空氣；Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；一定有銅和銀，可能有鋅
高溫
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：63引用：1難度：0.6
相似題
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1．進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，研究金屬的性質(zhì)。補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
序號(hào) 操作或裝置 現(xiàn)象 結(jié)論或解釋 （1） 
黃銅片在純銅片表面刻畫(huà)出明顯痕跡 黃銅的硬度比純銅 （填“大”或“小”）（2） 
鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng) （3） 
A、B中均無(wú)明顯變化，C中鐵釘表面有紅色固體生成 鐵與氧氣和水同時(shí)接觸時(shí)易生銹 發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：75引用：2難度：0.5 -
2．化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān)，回答下列問(wèn)題：
（1）自來(lái)水廠常利用活性炭的性除去水中的異味；飲用硬度大的水不利于人身體健康，生活中常用的方法降低水的硬度，并起到消毒殺的作用。
（2）生活中常用鐵鍋?zhàn)鲲?，主要利用了鐵的性；廚房中鐵鍋易生銹，防止鐵鍋生銹的一種方法是。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．為保持凍土路基夏季不融化，需在秋冬季將空氣中的“冷”儲(chǔ)存至路基?！盁岚簟辈迦肼坊ㄈ鐖D），利用鋼管內(nèi)氨的汽化和液化，實(shí)現(xiàn)路基與空氣的熱量交換。
（1）熱棒主體采用碳素?zé)o縫鋼管。碳素鋼屬于（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）熱棒鋼管外壁需噴涂保護(hù)層，其目的是。
（3）氨的汽化和液化屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。
（4）秋冬季熱棒工作時(shí)，氨在A端發(fā)生的變化是（填“汽化”或“液化”）。發(fā)布：2024/12/25 12:0:1組卷：68引用：2難度：0.6
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