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菁優(yōu)網(wǎng)在研究“平面鏡成像特點”實驗中,小明用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、白紙等器材進行實驗:
(1)實驗在
較暗
較暗
(填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中完成較好;
(2)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應該在蠟燭
A
A
(填“A”或“B”)這一側觀察;
(3)選用兩支完全一樣的蠟燭是為了比較像和物的
大小
大小
關系;
(4)移走后面的蠟燭B,在其所在的位置上放上光屏,在像的一側觀察,發(fā)現(xiàn)光屏上沒有像呈現(xiàn),說明平面鏡所成的像為
(填“虛”或“實”)像;
(5)小明將蠟燭A向玻璃板移近2cm,則蠟燭B應
靠近
靠近
(填“靠近”或“遠離”)玻璃板2cm才能與蠟燭A的像完全重合。

【答案】較暗;A;大??;虛;靠近
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/3 6:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.為了探究平面鏡成像特點,小柯將一塊厚度為0.5cm的玻璃板(P和Q兩個平面都是可以作為平面鏡使用,如圖甲所示)豎直架在水平臺板上面,再取兩支完全相同的蠟燭A和蠟燭B,分別豎直置于玻璃板兩側,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行實驗。

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    物距u/cm 5.0 6.0 7.0 8.0
    像距v/cm 4.5 5.5 6.5 7.5
    (1)在實驗中,為使實驗的效果更好,實驗室內(nèi)光線應
    一些(選填“亮”或“暗”),小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像,他用
    (選填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B找到了這兩個像,分別位于圖中的A′和A″處,其中A'處的像是蠟燭A通過玻璃板的
    (選填“P”或“Q”)平面鏡成像得到的。
    (2)探究蠟燭A的像是實像還是虛像,寫出實驗操作
    。
    (3)小柯按照圖甲中的測量方法,改變蠟燭A的位置,認真測量并記錄了一些數(shù)據(jù):得出像距小于物距的結論。你認為他的測量錯誤的是
    (選填“物距u”或“像距v”),根據(jù)數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為
    cm。小柯吸取了經(jīng)驗教訓,重新選擇了一塊
    (選填“薄”或“厚”)的玻璃板進行了實驗。
    (4)在探究像與物大小關系時,小柯用一個跟A蠟燭完全相同的B蠟燭,在玻璃板后面移動,使其跟A蠟燭的像重合,此時B蠟燭
    (選填“替代蠟燭A”或“替代蠟燭A的像”,下同);在探究像與物到鏡面的關系時,測量B蠟燭到鏡面的距離,此時B蠟燭
    。
    (5)小柯用圖甲中的器材探究平面鏡成像的特點時,發(fā)現(xiàn)不便得到像和物左右之間的關系。為解決這一問題,應選用圖乙中的
    (選填字母)棋子進行實驗。

    發(fā)布:2024/10/11 15:0:1組卷:205引用:1難度:0.5
  • 2.小明用如圖甲的裝置探究“平面鏡成像的特點”。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)最好在較
    (選填“亮”、“暗”)的環(huán)境下進行該實驗,便于觀察蠟燭A的像。
    (2)本實驗采用玻璃板代替平面鏡,是因為玻璃板具有透光性便于
    。
    (3)小明將蠟燭A靠近玻璃板,像的大小將
    (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
    (4)如圖乙所示,一枚硬幣放在豎直的平面鏡前,硬幣的像在a處;將平面鏡平移至如圖丙所示的位置時,硬幣的成像情況是
    。
    A.硬幣成像在a處
    B.硬幣成像在b處
    C.硬幣成像在c處
    D.硬幣無法通過平面鏡成像
    (5)如圖丁所示,表演“澆不滅的蠟燭”的魔術時,杯中的“蠟燭”是實際蠟燭通過玻璃板形成的
    (選填“正”或“倒”)立的
    (選填“虛”或“實”)像。
    (6)小明想確定家中穿衣鏡成像的反射面,他將筆尖緊貼鏡面A,如圖戊所示,發(fā)現(xiàn)筆尖的像與筆尖之間有一段距離,說明
    (填“A”或“B”)是反射面。

    發(fā)布:2024/10/13 1:0:1組卷:210引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,實驗時采用
    作為平面鏡,主要目的為了
    ,并將其
    放置在水平桌面上;為了使像看起來更清晰,最好在
    (選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進行實驗。為確定像的虛實,需在
    的蠟燭位置放一個光屏(選填“點燃”或“未點燃”),并在圖中的
    位置觀察光屏上是否有像(“A”或“B”)。

    發(fā)布:2024/10/17 4:0:1組卷:58引用:4難度:0.5
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