課外閱讀:
露珠哪兒去了
??天亮了,鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地唱著:“露珠兒,亮晶晶,好像小珍珠,掛在小草上?!疤?yáng)聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“露珠是什么樣?讓我看看?!疤?yáng)睜大眼睛對(duì)著露珠兒使勁兒看,可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。
??太陽(yáng)呆住了,“咦,露珠哪兒去了呢?“
(1)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
例:飛來(lái)飛去 跑跑來(lái) 跑跑去 滾滾來(lái) 滾滾去
(2)露珠兒為什么不見(jiàn)了,是因?yàn)?AA
A、露珠掉在地上了 B.太陽(yáng)出來(lái)了。
(3)“露珠兒,亮晶晶,好像小珍珠,掛在小草上?!边@樣的句子真有趣。我會(huì)說(shuō):紅太陽(yáng),亮堂堂,好像 小暖爐小暖爐,照在身上暖洋洋照在身上暖洋洋。
【答案】跑;跑;滾;滾;A;小暖爐;照在身上暖洋洋
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀短文,完成后面練習(xí)。
去的盡(jǐn jìn)管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里(照 射 灑)進(jìn)兩三(縷 塊 方)斜斜(的 地 得)太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄(地 的 得)挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)。于是--洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上a過(guò),從我腳邊b去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里c過(guò)了。
(1)這段文章選自現(xiàn)代著名作家
(2)劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的拼音或字詞。
(3)比較一下,把“飛、閃、跨”三個(gè)詞分別填入a、b、c三處
a:
(4)寫(xiě)出兩個(gè)跟“茫茫然”結(jié)構(gòu)一樣的詞語(yǔ)來(lái):
(5)文中第一句里的“去的”指的是
(6)仿照文中劃?rùn)M線的句子具體描述日子來(lái)去匆匆的寫(xiě)法,也在下面寫(xiě)上兩句。發(fā)布:2025/3/1 15:0:1組卷:10引用:1難度:0.5 -
2.讀懂課文內(nèi)容填空。
興安嶺多么會(huì)打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。連樹(shù)與樹(shù)之間的空隙也不缺乏色彩:松影下開(kāi)著各種小花,招來(lái)各色的小蝴蝶--它們很親熱地落在客人身上。
(1)本段第一句話運(yùn)用了
(2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞
缺乏--
親熱--發(fā)布:2025/3/1 15:0:1組卷:4引用:1難度:0.7 -
3.閱讀短文,選擇符合語(yǔ)境的內(nèi)容,將其序號(hào)依次填在橫線上。
一位老師帶學(xué)生到河邊春游,比賽“竹籃打水”,要求同學(xué)們采取接力的方法,用竹籃從河里打水到岸上10米外的桶里。
許多學(xué)生習(xí)慣了“竹籃打水一場(chǎng)空”的闡釋,認(rèn)定了此舉的徒勞,不知老師用意何在。但哨聲響起時(shí),大家還是忙碌起來(lái)。
10分鐘后,老師對(duì)比賽進(jìn)行了總結(jié):
第一組的同學(xué)舀水很用力,籃子洗得格外干凈-
第二組的同學(xué)跑得特別快,并且每次都很細(xì)心地把籃子上滴答落下的水盡量地抖入桶中,水積了3厘米高-
第三組同學(xué)用竹籃打水時(shí)撈上了一個(gè)飲料瓶和一些漂浮的垃圾-
第四組的同學(xué)撈到了小魚(yú)小蝦-
原來(lái)勝負(fù)沒(méi)有定式,從不同角度看就會(huì)有不同的收益,竹籃打水未必一場(chǎng)空。
A、正如奉獻(xiàn),也許自己付出太多,但對(duì)別人會(huì)是莫大的幫助。
B、正如人生,也許難免失敗,但只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有意外的收獲。
C、正如看書(shū),也許初時(shí)有許多不解之處,看似白看,但看得多了,思想就會(huì)變得純粹。
D、正如奮斗,有時(shí)看似無(wú)望,但只要努力了,總會(huì)有收獲。發(fā)布:2025/3/1 15:30:2組卷:8引用:1難度:0.6