2016年學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查的內(nèi)容是“配制50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”，請(qǐng)回答下列問題．
【實(shí)驗(yàn)過程】
（1）計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量為33g,需要水的體積為4747mL．
（2）稱取氯化鈉：稱取前要先取下墊圈，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，然后在天平兩端托盤上分別放上質(zhì)量相等的紙片，再用鑷子鑷子移動(dòng)游碼調(diào)整至如圖AA（選填“A”或“B”）處；向天平的左盤的紙片上加氯化鈉，天平快接近平衡時(shí)應(yīng)用右手輕拍持藥匙的左手手腕用右手輕拍持藥匙的左手手腕，至天平平衡（若稱量過程中發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)用藥匙取下少量藥品用藥匙取下少量藥品）；將稱好的氯化鈉倒入燒杯中．
（3）量取水：用50mL50mL（選填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒量取所需體積的水，并將其沿?zé)瓋?nèi)壁小心地倒入盛有氯化鈉的燒杯中．
（4）溶解：用玻璃棒輕輕不斷攪拌，使氯化鈉完全溶解．
（5）轉(zhuǎn)移：配好氯化鈉溶液后，將溶液轉(zhuǎn)移到老師指定的、貼有標(biāo)簽的容器內(nèi)．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）配制該溶液時(shí)所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管膠頭滴管．
（2）這次實(shí)驗(yàn)中使用的托盤天平、燒杯、量筒都有刻度，通過觀察發(fā)現(xiàn)其中有“0”刻度的儀器是托盤天平托盤天平．
（3）經(jīng)檢測(cè)，某同學(xué)配制的該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是ABCDEABCDE（填序號(hào)）．
A．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中右盤都未放紙片，且稱取前只在左盤放紙片就調(diào)節(jié)天平平衡
B．將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時(shí)，不慎將少量食鹽灑落在桌面上
C．氯化鈉粉末不純
D．量筒量取水的體積偏大
E．燒杯用蒸餾水潤(rùn)洗后再配制溶液
F．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量液體濺出．
【答案】3；47；鑷子；A；用右手輕拍持藥匙的左手手腕；用藥匙取下少量藥品；50mL；膠頭滴管；托盤天平；ABCDE
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：110引用：3難度：0.3
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1．實(shí)驗(yàn)室中要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸鉀溶液，請(qǐng)你幫助完成。
（1）甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是（填寫名稱）。
（2）小溪同學(xué)準(zhǔn)確稱量18g硫酸鉀，量取蒸餾水（水的密度為1g/cm3）的體積如乙圖所示，硫酸鉀完全溶解后所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。
（3）經(jīng)檢測(cè)，小溪同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是（填序號(hào)）。
A.硫酸鉀固體不純
B.用生銹砝碼稱量
C.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出
D.溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁原本有水
（4）按照準(zhǔn)確的操作后，小花同學(xué)將小溪配好的溶液繼續(xù)加100g水配成低濃度溶液使用，配制的步驟是：①計(jì)算：②；③混勻；④裝瓶貼標(biāo)簽。
（5）小花最后配的溶液試劑瓶上的標(biāo)簽應(yīng)該填寫什么內(nèi)容？請(qǐng)?jiān)谌鐖D標(biāo)簽上填寫。
發(fā)布：2024/12/25 17:30:2組卷：48引用：2難度：0.5 -
2．在“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 17:0:2組卷：59引用：5難度：0.7 -
3．某實(shí)驗(yàn)小組用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3）和水（密度約為1g/cm3）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 15:30:1組卷：537引用：9難度：0.6
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