2016年學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查的內(nèi)容是“配制50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
（1）計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量為

3

3

g,需要水的體積為

47

47

mL．
（2）稱取氯化鈉：稱取前要先取下墊圈，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，然后在天平兩端托盤(pán)上分別放上質(zhì)量相等的紙片，再用

鑷子

鑷子

移動(dòng)游碼調(diào)整至如圖

A

A

（選填“A”或“B”）處；向天平的左盤(pán)的紙片上加氯化鈉，天平快接近平衡時(shí)應(yīng)

用右手輕拍持藥匙的左手手腕

用右手輕拍持藥匙的左手手腕

，至天平平衡（若稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán)，應(yīng)

用藥匙取下少量藥品

用藥匙取下少量藥品

）；將稱好的氯化鈉倒入燒杯中．
（3）量取水：用

50mL

50mL

（選填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒量取所需體積的水，并將其沿?zé)瓋?nèi)壁小心地倒入盛有氯化鈉的燒杯中．
（4）溶解：用玻璃棒輕輕不斷攪拌，使氯化鈉完全溶解．
（5）轉(zhuǎn)移：配好氯化鈉溶液后，將溶液轉(zhuǎn)移到老師指定的、貼有標(biāo)簽的容器內(nèi)．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）配制該溶液時(shí)所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和

膠頭滴管

膠頭滴管

．
（2）這次實(shí)驗(yàn)中使用的托盤(pán)天平、燒杯、量筒都有刻度，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)其中有“0”刻度的儀器是

托盤(pán)天平

托盤(pán)天平

．
（3）經(jīng)檢測(cè)，某同學(xué)配制的該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是

ABCDE

ABCDE

（填序號(hào)）．
A．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中右盤(pán)都未放紙片，且稱取前只在左盤(pán)放紙片就調(diào)節(jié)天平平衡
B．將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時(shí)，不慎將少量食鹽灑落在桌面上
C．氯化鈉粉末不純
D．量筒量取水的體積偏大
E．燒杯用蒸餾水潤(rùn)洗后再配制溶液
F．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量液體濺出．