當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)富麗中學(xué)九年級（上）期中物理試卷> 試題詳情

小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。并用圖像對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖1所示。實(shí)驗(yàn)中，兩種物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等。
（1）如圖2為某時(shí)刻甲物質(zhì)的溫度，讀出其示數(shù)為
38℃
38℃
；
（2）對于乙物質(zhì)，第5分鐘的內(nèi)能
大于
大于
（填“大于”、“小于”或“等于”）第10分鐘的內(nèi)能，你的判斷依據(jù)是
同一物體溫度降低內(nèi)能變小
同一物體溫度降低內(nèi)能變小
；
（3）甲、乙兩種物質(zhì)放熱能力強(qiáng)的是
甲
甲
；依據(jù)是
時(shí)間相等時(shí)，兩種物質(zhì)放出的熱量相等，甲的溫度降低得慢，它的放熱能力大
時(shí)間相等時(shí)，兩種物質(zhì)放出的熱量相等，甲的溫度降低得慢，它的放熱能力大
。

【考點(diǎn)】比較不同物質(zhì)吸熱的情況．

【答案】38℃；大于；同一物體溫度降低內(nèi)能變??；甲；時(shí)間相等時(shí)，兩種物質(zhì)放出的熱量相等，甲的溫度降低得慢，它的放熱能力大

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/10/3 6:0:1組卷：134引用：5難度：0.5

相似題

1．用圖甲所示的裝置，比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)，在兩個(gè)相同的燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同的酒精燈加熱直到沸騰。
（1）分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高。其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為
℃．此時(shí)水上方大氣壓
（選填“高于”、“低于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
（2）實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長，說明食鹽水吸收的熱量比水
（選填“多”或“少”）。
（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？答：
；其原因是：
。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：48引用：5難度：0.5
解析
2．用圖甲所示裝置比較不同液體吸熱升溫的特點(diǎn)，在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰。
（1）“體積相同的水和食鹽水”應(yīng)改為
相同的水和食鹽水。
（2）分別測出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高，其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如圖乙所示，水的沸點(diǎn)為
℃。
（3）實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長，說明食鹽水吸收的熱量比水
。
（4）由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長”的食鹽水比熱容大的結(jié)論，這是錯(cuò)誤的，因?yàn)?!--BA-->
。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：21引用：1難度：0.5
解析
3．用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰。
（1）分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高。其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為
℃。
（2）實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長，說明食鹽水吸收的熱量比水
（選填“多”或“少”）。
（3）能不能僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？
答：
其原因是：
。
（4）本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是
。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：13引用：3難度：0.3
解析

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